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九二班日志-第11部分
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人认为，你的关心可以更多的用在学习的督促上。比如，在家里督促家庭作业，有效地安排孩子的在家的时间，帮助他们规划人生的宏图——短期目标和长期目标。据我了解，有些家长因为工作应酬、因为生意经营常常迟归，就让孩子一个人在家里，他们干了些什么？他们是如何使用那些时间的呢？在人格上，我们应该充分的尊重他们，但是他们毕竟是孩子，在自觉性上，在习惯的培养上，我还是不能完全相信他们。有时候，我认为必要的强制性的引导，还是必要的。只要方法妥当了就会受益无穷。当然，我强烈反对这些方法里使用经济刺激和武力*。”我笑笑，台下也有了零星的笑声应和。
“我想拜托一部分家长的第二件事积极主动的投身于中考这个氛围中来。教育，是一个和特殊的行业。它的特殊性主要在于施教的对象是活生生的人。人，是一个个变化不断的因素。除了，个体的性格特点，还和家庭社会联系甚多。所以，结果也是多样的。经过前八年的教育，在初三这一年，学生的知识积累肯定有区别了。所以，很多家长已经丧失了信心。我想说的是，人生之路是漫长的。孩子的路，还没有开始，因此，我希望家长们和我一样，不放弃一个人，不浪费每一天。”
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第八章第五节
静静地教室里，蓦然响起猪八戒背着变化为高家女儿的孙悟空的那段音乐。*又搞笑的乐曲，冲击了满屋子的肃穆。我停了下来，搜寻时，王曼的爸爸在周边厌恶的目光中慌慌的站起，又关了机。
“中考高考，都是独木桥上过大军，拥挤得很，当然我们不可能全班五十六个人都考上重点中学。但是，假如两个底子一样的同学，一个从开始努力，一个从现在开始放弃的，他们的结局一定是天差地别。而且，如果能够坚持这七个月，这七个月的经历，我相信一定是他们人生的一笔宝贵的财富。他们的成绩差，确实没有能够给我们带来荣耀，可是，我认为老师和家长都应该抛弃面子观点，有帮助他们树立信心重新站起的责任和义务。现在，我们老师和家长的任务就是帮助他们找到原因，成功或者失败的原因，对症下药，制定切实可行的方案，督促他们以后的进步。黑板报上有一个故事，是一个母亲用善良的谎言促成天赋不好的儿子上清华的故事，各位待会可以看看，这个故事对我很大的启发，相信对你们也有启发。我们班的第一名杨明威同学的父亲，就是我们学校的杨主任，前天晚上，为了一道物理题给毛老师打了接近半个小时的电话。杨明威做完作业出来时，他仍然在客厅里等，为了不影响杨明威，连电视也不肯开。也许大家会说这有些殉情的自残，我虽然不提倡这样，可是我要提醒各位，尽量的让孩子们感觉到他不是在孤军作战，他的身边很多人在和他们一起前行：父母，老师，都是他们的一个战壕的战友。所以，今天，我们的班会主题是：让我们一起同行！谢谢大家。”
教室里陡然爆发了热烈的掌声。
我悄悄摸摸发烫的脸，才发现，我在成绩表旁罗列的讲话的条目，根本就没有用上。
“第三项，将由副班长姚盟和学习委员张洁将本班的纪律情况记载和各科作业上交情况给予通报。”
姚盟将开学以来迟到和旷课的数据念完，张洁又接着念了各科拖交不交作业的次数。程浩的母亲和杜依依的父亲就低下了头。
我插嘴道：“对家长，我不想只是唱赞歌来掩盖不愉快的一面，我也无意于告状挑拨，真实的反应学生的情况是我的责任。我今天不想批评任何人，是因为我相信，最终这些孩子都会更正缺点，会变得更优秀。希望家长能够客观地看待这些。”
金芝园老师走到教室门口。聂小芊赶忙宣布：“第四项，由各科任教师为我们做质量分析。”
金芝园老师娉娉婷婷的走上讲台，用手捋了一下秀发，开始念起了她的英语学习方法指导纲要：一要大胆的读，读单词，读句子，读课文，练语感。二要勤快的写，将读过的单词句子课文多次运用。三，要快乐的去看，看原文版的名著，看原声电影。
李宸的座位正好移到第一排，他妈妈问我：“他们哪来的那么多时间？一部名著，要看多少时间啊？”
我刚刚要回答，教室门前来了一位老人，花白的短发，支楞着几绺。
老人满脸堆笑，伸出枯燥的手指，根根手指满是黑色。她指着教室问我：“这是不是陈晓娟的教室？”
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第八章第六节
我点点头。她往教室里挤。聂小芊赶忙拉着她往里领。在学生丛中寻找陈晓娟的尖下巴窄脸，仍然是找不到她。她，似乎习惯于躲起来，躲在角落里。
陈至公老师嘱咐了数学方面要注意的问题，接着黎云刚老师上台了。化学的内容本身就具备了很多生活常识，黎老师又是集风趣幽默于一体的演讲家，书面语和土话交错，普通话和方言因地制宜的并行，于是，孩子们的臭事也变得生动有趣。教室里就溅起一阵阵的笑声，驱赶了我和陈老师带来的凝重。
黎老师的讲话内容到了告诉家长怎么辅导学生家庭作业时，毛昉老师才姗姗而至。这是利灵剑催促了三次的结果。
黎老师的话音刚落，聂小芊刚忙上台宣布：“下面请我们的物理毛老师为我们作指导！”
毛老师也不看我，脸上的表情严肃得像冰山一般。
我抢在他胖胖的身躯晃到讲台之前插嘴：“毛老师从教二十七年，是初三年级的把关老师。国家级的证书一大摞，地市级的优质课有三节。他有相当的专业水平，更难得的是在教育萧条的今天，他有非凡的责任感。他送走的优秀学生就不计其数。每年假期，有很多高校的孩子回来看望他，北大有，清华也有。真正是我们市资深的物理教师。”
学生和家长的眸子都亮了起来。
毛老师站稳，双手撑在桌面，三角的眉毛聚拢，才开口。他的声音，沉稳有力，中气十足。开始的速度不疾不徐，讲到学生拖交作业时，语速逐渐提升加快，音量也变化不停，一会高，一会低，高低交错，变换自然。我笑了。我曾经布置过一道写人的作文，很多人取他为素材。其中最传神的是他发火擂得黑板震天动地的颤动不止的情节。
科任教师讲话完毕，聂小芊的父亲走上了讲台，稳稳的坐在椅子上，身子微微前倾，然后，抖开两张A4的纸张，上面满是密密麻麻的字。他讲话的时间大约是五分钟左右。他的发言内容我听得并不明白，我明明告诉他，向家长们介绍聂小芊在家学习的情况，他说的却满是学习的重要性。就像作文一样偏了主题，无论文辞多优美，也不能有效。好不容易熬到他日本男人似的山羊须不再抖动，临下讲台，他缓缓站起，又恭恭敬敬的鞠躬。
最后的压轴戏，总是班主任总结。我却觉得没有什么该说的了。本来想把学生早恋的情况说一说，转而一想，满教室的孩子，现在正儿八经的提出来，相反会激起一部分懵懂的学生的向往和好奇。结果是适得其反。
“我该拜托的拜托了，该介绍的表格上都有，各科的学习情况，科任教师也已经说得很明白。现在我们进入最后一项，可以根据孩子的状况，找科任老师单独联系沟通。老师们现在都在办公室。”
我收拾着讲桌，教室里就开锅了一般，热闹起来了。桌子凳子一片响。大人喊着孩子，孩子找着大人。有人匆匆从后门走了，也有人绕到门前，显然是等着我。
我带着一众人到办公室，办公室里也是熙熙攘攘，原来，各班的小会都结束了，科任教师都和家长单独交流呢。
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第八章第七节
天色已经晚了。家长们陆续散尽，我拿着包，正要出门，那最后到达的头发花白的老人一步一停的进了办公室。那是陈晓娟的家长吧。看着老人的相貌，我可以断定，一定是那个沉默寡言的陈晓娟的奶奶或者是姥姥。两人都是尖尖的下巴窄窄的脸型，身材都是一般的娇小瘦弱。
"；您好象是我孙女的老师吧。"； 老人并不确定的问。
我放下包，拖过一把椅子：“您是陈晓娟的家长？”
我尚未开腔；老人拉起了我的手：“你看看，我该怎么办 啊。”
尚未离开的几位同事的目光刷的集中到这块了。我甚至能够听见目光集合的响声；因为从来没有这样情绪高涨的家长：“您慢慢说。坐着说吧。”
“孩子；她妈在她九岁时就生病死了。”接过我的疑惑，她继续说：“
她现在的妈是后妈，只管她自己的儿子。” 听见“后妈”
两个字，我的心一下子紧缩了：
那个乖巧沉默的孩子； 乖巧得让人疼；乖巧得让人忽视。班级里从来听不见她 的声音；从来没有她出现问题的时候；课堂上课堂下， 她总是一派波澜不兴的。
"；您看啊；我这么远的来；晕车；只能走。走了半天； 这时还得回去。您看；她妈就是不肯来开会。不肯啊。假如是她的儿子。。。。。。。"；
本来； 我想告诉她要教育孩子善于和人相处； 让她开口请她妈妈出席家长会；以便联络感情的， 现在； 我只有安静的听她诉说：因为；那个后妈已经拒绝了亲近孩子尽职责的机会。我不能让孩子受到更多的被拒绝的伤害。而且；老人已经开始红眼圈；开始泛泪花。
"；老师啊；您就当是自己的孩子严格要求吧。我和她相隔得太远。我管不了她。。。。。。"；
我的心里堵得慌：我曾经要求学生们能够主动发言；不要躲在别人背后； 要勇敢的做一个自己。把发言的机会让给别人的孩子是傻孩子。其间； 有意无意的 ； 我的目光总是停留在她的身上。而她； 还是那么平静的望着我。我甚至有点不满。现在想来，我该是多么狠心。
"；您为什么不早点来来说？为什么不早点告诉我们这个情况？"；如果早点告诉；我可以多点关心她；早点关心她；现在； 离中考只有这么点时间，远远不够我来弥补以往对她 的忽视。。
"；老师啊；我知道， 每个人都这样要求；您是无法管理的；可是。。。。。。"；她 的眼泪已经滴落在我手腕上。
"；她 的情况特殊； 我知道， 我也会注意的。。。。。。。"；
这时；陈晓娟从门口挤进了。瘦弱的孩子，小小的身躯上，背着硕大的灰色蓝色相间的双肩包。她左手扶着书包带，朝我涩涩的一笑，右手就拖住老人的手：“奶奶，老师要下班了。天都黑了。”
老人一边被拖着；一边回头："；老师啊；您就帮助看着点吧。"；
我连声答应。
陈晓娟还是以从未有过的执著拖着她奶奶，声音虽然轻微，却是清晰可辨：“奶奶，天黑了。老师也要下班了。”
我借着收拾已经不必再收拾的桌面，掩盖自己的泪水。泪水一滴滴的滴在桌面上，在灯光下，砸出一个个晶亮的圈。
我不知道，我确实不知道，明天，明天我怎么才能面对这个孩子，
我该怎样直面她；该怎样疼爱她才可以弥补以往的过失。
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第九章第一节
“哗啦啦……
我知道，我们家的碗柜又是一片空白。地上，肯定是一片垃圾。妈妈，这是你回家的第几天？一年不见，妈妈，我实在想你。我也知道，你不想我肯定不会回家。就像哥哥，他过年也不肯回到这个家里来。这个家里，实在没有吸引力。可是，既然你回来了，我就希望你给我暂时的安宁，行不行？爸爸酗酒，几乎每天都是醉醺醺的，可你和哥哥面对的这样的他，只是几天而已，而我面对的三百六十五天醉醺醺的他啊。我经常没有饭吃，有时连方便面也没有。我问爸爸时，他总是骂我。骂得我昏头转向。你知道，我过的是什么生活吗？你为什么不能为我忍耐这几天？”
“妈妈，我想跟你到深圳，你说在那里只是钟点工，供不起我读书。我打工去，可以吗？我什么都不想，只是想在有妈妈的地方呆着。每天中午，看见妈妈们送饭来，同学们还噘着嘴嫌饭菜不好吃，每次晚上放学时，看见妈妈们边走边接过孩子的书包，还满脸笑容说着什么，我嫉妒死了。那次，杨兰兰的妈妈接了她，马上跑到商店买了一大包零食。看着她妈妈剥开巧克力，两个人你让我我让你的，妈妈，我真想也能够在你的怀里撒娇……你知道，我多想你吗？你为什么不能为我忍耐这几天？”
“我总是一副满不在乎的样子，可是，妈妈，你知道，在河边的柳树林里我偷偷哭过，在一个人的家里我哭过，甚至在梦里我哭过，醒来时，脸上湿漉漉的，可是，谁也不知道。别人写作文，老师强调要细节描写，可我的妈妈什么细节也没有留给我。没有你半夜为我掖被子的记忆，没有雨中送伞的记忆，没有感冒后为我喂药的记忆，没有我们俩搂着上街的记忆，妈妈，我需要你时，你在哪里？我知道，爸爸没有能力，他酗酒，有打你，可是，你不能丢下我啊。即使丢下我，也得为我忍耐过年这几天，让我有点尊严，有点美好的回忆啊。妈妈，你知道，你的牵挂，是我最后的温暖吗？妈妈，你知道，我多么珍惜和你在一起的时刻吗？你为什么不能为我忍耐这几天？”
“妈妈，你虽然因为我而回来，但是，我恨你！”
杜依依在讲桌前，时断时续的念着，虽然她竭力控制着自己的情感，但是，她脸上更红了，随着不断地抽噎，泪水布满脸的角角落落。台下，五十五双眼睛都埋着，个个紧盯着课桌抽屉。我不知道五十五双眼睛中，又有几双和我一样流泪了。我逡巡在教室里，我不敢停下我的脚步来。一旦停下来，视线必定集中在一个地方。我就没有偷偷擦干眼泪的机会。
星期五下午第三节课，是学校规定的班会课。本周的班会，学校确定了主题：感恩。上星期已经已经布置学生写一封感恩家书。然后要求挑选比较好一点的在各班宣扬。杜依依的感恩家书被我选中了。当时，我有点犹豫，担心她不肯交心，不肯上台念。不想我刚刚开口，她就答应了。因为出于真情，所以文章无可挑剔，因为出于真情，此时的她，普通话的发音和声调，也比平时读课文来得标准。
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第九章第二节
杜依依坐在自己座位上，不断地揩着眼泪。教室里沉寂了好久，我稳定情绪，才走上讲台。
我勉强笑着：“人生在世，不如意者十有*。这都只是你们遇到的最小的困难。算不得挫折。杜依依，你的妈妈，没有忘记你，并没有丢弃你。她在外打工，也很辛苦。我想，她在用自己的辛苦，为你开拓美好的未来。不吃苦中苦，难为人上人。我们辛苦这几年，将来，轻松一辈子。你想现在去打工，不是长久之计。老师和你妈妈的愿望一样，希望你现在好好的学习，有了安身立命的本领，就会明白你母亲现在的苦心了。我也是母亲，我明白�
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