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青涩年华-第10部分
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我可以很久不和你联络，任日子一天天这么过。让自己忙碌可以当作借口，逃避想念你的种种软弱。我可以学会对你很冷漠，为何学不会将爱没收？面对你是对我最大的折磨，这些年始终没有对你说：爱你越久我越被动，只因你的爱居无定所。是你让我的心慢慢退缩，退到你看不见的角落。爱你越久我越被动，只因我的爱不再为你挥霍。是你让我的心失去自由，却再也没有勇气放纵，没有勇气放纵。
苏慧伦的老歌被我翻了出来，只因为它的贴切。Passive，被动。在我和他的爱情中，我是被动的，所以，我注定是输的一方。爱的多的人输，不会哭的人输，不会要求的人输，我，永远输。
日子，就这样过去。我可以看到他和她走在一起的身影，可是我不会问，没有必要问，甚至没有立场问……我，还是他的女朋友吗？这个词，除了我之外，没有人会承认了吧！
他是他，我是我。擦肩而过的，是心，和感情。写H2的评论的时候曾经说，那样擦肩错过，从此，各有各的生活，各有各的路。萧郎，终是路人。
而我，终究，失去了自由的心，却没有理由放纵。
我，只是一个失败品，而已。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
二零零一年十二月二十七日 星期四 雪
雪，纷纷扬扬，很漂亮的雪。
神雕里面，小龙女说过，雪终会被融，到得明年冬天，又有许许多多雪花，只不过已不是今年这些雪花罢了。
我的一生，也许会遇到很多人，可是，不会再是这一个。
下在我十三到十七岁的雪，只有一场。
今天，收到了他的信。
信是夹在刘学宁给我的贺卡一起交到我手中的，没有通过吴霏转交，是他在门口看到我，然后让我等一下，他回班里拿的……或者，对我常常在他眼前晃的作息时间，他也很清楚。
心里是有感觉的吧，所以马上看了他的信，然后才打开刘学宁的贺卡，狂笑个不停。
……虽然这贺卡写得很有意思，但也不至于笑成这样子吧？
同桌是这么说的，因为她不知道，我的笑下面，是流不出来的泪。
在一串的寒暄之后，信的最后一段才是中心。
他说，他已经改变，变得圆滑而世故；他说，对不起，高中一年多，带给我的都是痛苦；他说，长痛不如短痛，让我们结束吧……
我……还有别的选择吗？开始和结束的权力都在他，连中间的过程，都与我无干。
其实，我和他，大概只是一场独角戏，他恋着他的，我爱着我的。然后，曲终人散。
可是……他可以找理由，他可以表达歉意，他却始终没有说出最重要的一句话。
我不需要他的理由，不需要他说什么彼此世界不再相同，他太过自私……这些，不过是掩饰。
孟川觉，你，只需要一句话，就是，你不爱我。只要你这句话，我马上什么都不说都不问了。
在你心中，还有没有我的一席之地？
原来以为心已经麻木了，现在才知道，其实，我一直还是有企盼的。因为名义上，我还是他的〃女朋友〃。
原来，我曾经的自认为看开，只是得不到回应后的一种自我麻醉与安慰。原来，在不知不觉中，我把我的感情沉淀成了习惯，习惯是没有感觉的，只是习惯着痛与伤。原来，我真的，非常非常爱他。否则，为什么在熄灯后，把自己蒙在被子里，哭得一塌糊涂？就像三个月前老爸离开那天一般，像半个月前姥姥去世时一般，哭得无法抑制？
裹在被子里，被子很厚，人好冷。打开电筒找出日记和以前的信，一本一本一封一封，我的爱情，被夹在里面，我的快乐，被藏在里面。但是，我终究找不回去了……也许，是永远的找不回去了……
我再也回不去初中的天真无邪笑语盈盈，我早已经注定了离别的命运。在父母取下宋盈这个名字的时候。
吴山青，越山青。两岸青山相送迎，谁知离别情？
君泪盈，妾泪盈。罗带同心结未成，江头潮已平。
两岸青山不断送迎，送迎，宋盈。迎来的终究要送走，现在，该是〃江头潮已平〃的时候了吧？
只是，我还想要他的一句话，一句，就可以。
……孟川觉，你爱过我吗？
8。红豆（6）
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
二零零二年一月二十七日 星期日 晴
我和他，真的算得上〃约会〃的，大概只有这一次。之前学校到家的二人相处，似乎算不上是约会。只有这一次谈分手的特意相见，一起走过一段路，算得上是约会吧！
惟一一次约会，谈的，是分手。
终于到了这一天，接到信后再看到他，他说，或许，我们应该谈一谈。
是的，应该谈一谈。我想知道，你和我的这一段，到底算是什么？朦胧的好感？酸涩的青苹果？美丽的错误？你对我，是朋友的错觉，还是真的……喜欢？
可是，最终，我还是没问出来。我和他走着聊着，说了很多话，他说了他进高中后的种种感受，说了他的改变，但他始终没说出刘莉颖三个字，也始终没有把分手的理由加上一条爱与不爱。他说，继续下去对彼此无益，也许，他已经说出了吧。有益无益，关键在于你到底有多在意。明显，他不在意。
金庸引用佛经说，你既无心我便休。余鱼同见此语一震，你既无心，我便应休，然而岂能便休？岂能割舍？
若是你无心我便休，这许许多多伤心，由何而来？
便你无心，我也无休。我仍会爱他，我用了四年时间喜欢他，便要用更久去忘却。别忘了，最坚持〃恒〃的人，是我。因为我不相信，所以我坚持。至少，我坚持自己的〃恒〃。
两个小时那么走着，然后把他送到车站，他上车，我离开。
想起初三时无数次的相似场景，我上车，他回身走开。只是，这一次，是永远的离开了。
我用一转身离开的你，用我一辈子去忘记。初中喜欢郑智化，将这句歌词记了好几年。
却不知道，我这一辈子，会有多久呢？
我在信中告诉他，只要我还没变，当他回头时，我总会在这里。
Right here waiting……有这么一首歌就是这个名字，此情可待，不知道可待的，是人，还是追忆。
等待，也是一种人生。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
宋盈合上日记，她的感情经历了五年的时光，现在只剩下这些纸张而已。闭上眼似乎能看到初中那间教室里，她在他旁边，两人笑着聊着；似乎能看到从学校到车站，她和他一路走过的痕迹；似乎能看到她拿着烤饼，和他走去补习班的情景。李清照说：物是人非事事休，欲语泪先流。
宋盈始终没问过孟川觉那句话，或许是因为没机会：两人说开之后便再无交集，走廊偶尔见面，也是点点头走过，真正成了〃点头之交〃。或许也是因为她不敢问：如果，只是如果，如果孟川觉说那不过是青涩的早恋、朦胧的好感，是一个美丽的错误、是耽误成绩提高的元凶、是青春期的误区、是未熟的青苹果……如果他这么说，她怎么办？
她，宁可相信自己付出的一切可以无悔，也不想让曾经真挚的感情成为一场笑话。是的，她那时太小，可究竟什么时候是大什么时候是成熟？难道熟了的苹果，一定能吃、一定好吃吗？如果是这样的话，为什么在所谓的〃大人〃中，她却看不到多少真的感情？
摇摇头，尼采说，就算人生是场梦，也要有滋有味地把它做完。她的爱恋就算别人看来幼稚无稽，在她而言也是有意义的。
这就够了，不是吗？
我们还小，等到霜林尽染、红豆熟透，如果天空未变、白云未变、你未变、我未变，那么再让我们来圆这个梦吧！
这句话是最完美的拒绝，美丽的词句只是为了掩饰一个内涵：你我都会变的。爱情不是放着它等着它改变，而是上前抓住它不让它走开。
也许早恋之所以成为早恋，只是因为那个年纪的她和他抓不住任何东西，包括彼此。因为他们甚至抓不住自己的未来。
因为，他们只有相伴一程的命运。
有时候，有时候，我会相信一切有尽头。相聚离开，都有时候，没有什么会永垂不朽……
因此，她不想再去做一个约定，和另一个人。
如果结局没有不同，同样的梦做一次也就够了，不是吗？
9。新年联欢会（1）
时间慢慢过去，宋盈和顾晗关系似乎改善了很多，平时下课也有说有笑，讨论题也不再找其他人，而是同桌内部解决。但在关键问题上，还是停留在不进不退的一点。顾晗的行动已经说明了他的想法，宋盈却远远向后退去。他们破除了以前对彼此的误解，但也仅限如此。顾晗不是会紧逼的人，宋盈却最擅长逃跑。她对顾晗的态度落落大方，在尴尬和暧昧的时候一笑而过，把话题扯开。
顾晗不是不懂，可他没有办法再往前。他没谈过恋爱、没追过女生，倒是被女生倒追过。在他心中，其实这样同桌说说笑笑讨论已是不错。他一方面不敢追，另一方面却也着实不知道该怎么追。他想，在她身边看她笑着，和她说说话，在她伤心的时候默默安慰她，也是不错。他占住她大多课余时间，让她不要在门口发呆看着孟川觉和刘莉颖，这是他能做的。
如果宋盈知道顾晗的心思，一定会吃一惊的，因为那和几年前的她没什么差别。原来两人除了倔强之外，至少还有一点相似，那就是被动。其实被动也没什么，很多初恋，就是在被动中等待，一直等到它褪色成记忆中的美好。
但即使被动，也有感情起伏。顾晗近乎守护的心情，是建立在孟川觉没有出现在宋盈视线之内的基础上的。
同时他却发现，孟川觉常在宋盈视线之内，因为宋盈的每一举一动，似乎都有目的存在。课间做操，宋盈站在最靠右那一列，因为最后绕着操场收队的时候，那一列可以两次经过四班的队伍，而孟川觉通常就站在靠三班那一侧。宋盈去英语组、平时在走廊出没以及向门外张望的时间，莫不是可以见到孟川觉的时刻。她总是偷偷看着，然后眼神空朦，咬着唇低下头。
她明明可以活得很快乐，为什么要沉浸在回忆中，一遍遍揭自己的伤口，硬是不要它愈合？
时间到了十二月底，宋盈作为班上的宣传委员兼班费管理人，开始组织新年联欢会。顾晗主动扛下帮她的任务，跟着她跑前跑后。真正看宋盈工作，才知道她平时到底是怎么办事情的……分工下去做，若有人用〃学习忙〃这一理由拒绝，她就不再勉强，而是自己动手把一切该她做的不该她做的都做了。累得要死却还是一径的笑容，从来不向别人埋怨。
原来，他一直看到的她的坚强，是这样的。
作准备工作就难免跑来跑去，和老师同学打交道，自然也避免不了和四班学生的中心人物孟川觉接触。顾晗把和孟川觉谈事情的任务揽下来，不让宋盈有机会〃触景伤情〃……顾晗知道自己这么做也无济于事，但他就是看不过去宋盈见孟川觉之后一副死气沉沉的样子。孟川觉似乎知道了些什么，又似乎什么都不知道。顾晗想，对孟川觉而言，最好是什么都不知道。
经过一段时间的准备，终于到了12/30。由于这是最后一次新年联欢会，大家都还是比较重视的，都放开高考的负担来个〃最后的狂欢〃。班上的组织委员和另一名比较活跃的同学当主持人，裹成红色黄色绿色蓝色的灯管将光线洒在他们身上，黑板上画着抽象加具体的图案，墙四周挂着各种彩带拉花。主持人在热闹的气氛中宣布联欢会开始，宋盈坐在沿墙围着的桌椅群里，顾晗在她旁边。
联欢会开始很热闹，几个人合唱、几个人演小品，瞬间把气氛带动起来。而一些全体参与的节目，例如经典到不能再经典的〃击鼓传花〃〃抽签表演〃〃陷害〃，也引起阵阵热潮。宋盈拿到〃花〃之后迅速扔给顾晗，然后吐舌头如释重负的表情让顾晗心情异常轻松，不自觉地笑起来。但渐渐地，节目的吸引力下降，大家的兴致也有些降了，而宋盈的情绪也开始低落。
宋盈始终记得李老师叹息着说的一句话：三班缺少能凝聚全班的中心人物，像一班彭刚、四班孟川觉那样的中心人物。她想起初中的他们。那时的他们谁也不是班干，因为老师倾向于挑选〃听话〃的学生做干部，他和她都不够听话。那时的他们除了自己那一帮，并不〃团结全班〃，更不小心翼翼地处理同学关系。看得惯就是朋友，不合拍就少接触。而现在呢？他是他的八面玲珑，她还是她的满身棱角。她学不来他的处处讨好，学不来他的〃义正词严〃，学不来他的〃团结群众〃。因为她是她，不再是和孟川觉处处相像的她。她其实从来都不想成为领导者，不想成为中心，却不知道为什么老师在班上看重了她。也许，是看到她精力旺盛的笑容，就以为她是十足的外向吧……殊不知，她的外向和她的笑容一样，只是她表现出来的一面。
人群之中，更加寂寞。宋盈轻轻站起身出了教室门，倚在走廊的窗子旁，听着四班传来的欢歌笑语。四班的主持人是孟川觉和刘莉颖，孟川觉一向能带动气氛，教室里笑声不断。
她，真的很失败呢。宋盈想着。孟川觉和刘莉颖都是能站在众人前面侃侃而谈的人，而她总是推拒老师同学让她当主持人的提议，因为她会怯场。没用，真的很没用。孟川觉……他喜欢上刘莉颖是正常的吧？他们是一样的，而她只是局外看客。
三班教室里忽然传出一声大笑，宋盈心中有些好奇，开门进去。站在教室中心的竟然是顾晗，他微微笑着说：〃算完命，我再给大家出一道画图题：在纸上写你的名字，在第一个字上面写上大写字母M，左面写上E，下面写上W，在最后一个名字的下方写上W，右面写上Q。用弧线把每个字母连接上……〃
9。新�
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