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我靠抽卡当领主-第33部分
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宾主重新落座，工作人员进来问莫北需要什么，她给自己点了一杯热水后，这才仔细打量起了周书山。
这是个年约六旬的男人，身高约莫一米七八的样子，身材略显消瘦，样貌普通，唯独一双眼睛炯炯有神，显出了这人的与众不同。
因为是暂住居民，莫北这边没有太详细的信息，干脆就由此为话题起了头，双方渐渐加深了解。
周书山今年五十四岁，原本家里也是很有底蕴的，从小受到了良好的教育。奈何家里兄弟姐妹比较多，他作为不上不下的老三，没得到父母太多关注。
又因为这个黑暗时代，家里的长辈都在努力巩固家族利益，与子女之间的沟通就更少了，只给了足够的生活物资，只要不闯祸就不太去管了。
然后，在家是个小透明，在大学中却有一大堆拥趸的周书山叛逆了。幼年时期他见过光明，后来又在懵懂的年龄经历了政权分裂、人心恐慌的动荡年代，本就有一套独特的想法。
见过了底层人民的痛苦之后，周书山越发痛恨腐朽的制度，与家人商谈改变无果还被训斥禁足后，一怒之下离家出走，这一走就是十年。
等他多次碰壁，也冷静下来之后，想回头却发现物是人非，在他离开的这些年里，原生基地发生了巨大的变化，他的家族遭对家陷害，分崩离析。死的死，逃的逃，一时不能再相见。
家人的想法再古板，那也是他的家人，况且从没做过什么伤天害理之事，只是因为对家想要扩张，才会遭到灭顶之灾。
那一刻，周书山决定至少先把仇报了，再谈理想。于是他隐姓埋名，召集旧部，合纵连横，又用了十年时间，终于大仇得报。
只是虽然搞垮了对家，那个基地里也没他站脚的地方了，家里人不知听了谁的挑唆，纷纷忌惮于他。心灰意冷之下，周书山选择了逃避，丢下那一大家各有算盘的所谓兄弟，再一次离开了。
从此周书山浪迹天涯，自己也不知道想要寻找什么东西，只是漫无目的辗转于各个基地之间。所幸他还有许多真情实意的朋友，虽分散在各个地方，但总会借助商队时不时就通个消息。
这次也是，是有朋友邀请周书山去他那边定居，他考虑到自己年纪终究是大了，再这么浪迹天涯也不是个事，指不定哪天就突然死在半路上，心生悲凉，这才答应了朋友的邀约，准备到那边定居。
路上遇到早慧的郑彤是一个意外，跟他们一起来基地飒又是另一个意外，周书山原本打算再教郑彤一阵就走的，结果却越待越有滋味，对莫北产生了极大的好奇心。
其实就算莫北不来找他讨论教育问题，他过一段时间也是要毛遂自荐的，只能说事情就是这么巧，冥冥中自有天意。
第53章 商讨办学
莫北早就想盖所学校； 把适龄的孩子们都塞进去念书，当然考虑到现在的世界环境； 完全照搬现实世界中的那些学科不合适，得找个专业人士来探讨一下。
跟周书山谈了一阵，莫北确认对方至少是个受过高等教育的人，会不会教孩子另说，但至少能教，够资格。
“我想建个学校，全日制的那种，招收不同年龄阶段的孩子； 教他们不同的东西。”
双方了解都差不多； 觉得对方是自己要找的人； 莫北就把自己的计划说了出来，她之前图纸都设计好几套了，没盖是因为一方面没老师，另一方面想等着万一哪天抽出张现成的学校就省事了。
现在老师到位，莫北也就不等了，寻思等谈妥了明天就发布任务盖房子，她又不是舍不得那点物资。
周书山问道：“是怎么样不同的东西呢？”
莫北回答：“小孩子学的轻松一点； 年纪越大的学的越实际。我不是说绘画啊、文学啊之类不好； 但首要保证他们先学会生存技能。哦； 对了，还有一些常识性的知识，比如不跟陌生人走，遇到危险该怎么求救之类的。”
这不是她那个和平安宁的年代； 多才艺发展都是好事； 学一点日后根本用不上的知识也是开阔视野； 增长见闻。如果莫北让学校只教这些课程，她觉得哪怕是免费，都未必能招来多少学生。
别看基地内领民的生活渐渐富裕，长久以来的思想可不是那么容易转变的，如果不能让他们看到学校切实能带来的好处，那些孩子还是逃不过小小年纪就当童工的命运，毕竟能给家里赚到钱，减轻生活负担。
“课程要实际一些，切实让人看到学会了的好处，年龄小的孩子可塑性高，对生存的压力也没那么大，能缓着来。年龄大点的，最关注切身生存，我们就要教他们更实际的东西——日后我会配合着提供相应的岗位给他们，让领民们看到读书的重要性，再谈日后发展。”
莫北读书时知道的，曾经有过家长为了省下一顿中午饭，而让孩子去读免费学堂。也有为了学校发的几身校服，免去了买衣服的钱，而愿意让孩子不辍学继续读义务教育的。
想到现在的整体环境，莫北不得不从最坏的角度考虑，她倒是不在意免费提供食宿给学生，再按季度发两套衣服之类，适龄的孩子可不多，人口基数在那摆着了，花不了几个钱。
周书山曾经倔强、冲动、认死理，但复仇之后的游历生活，让他学会了求同存异，以及从其他角度看问题。
“可以，这不是什么问题，只是安排妥当需要一点时间。不如阁下也出一份课表，将想教的课程都写上，到时我们将两份糅在一起看，如何？”
周书山认同莫北的担忧，秩序崩坏之后，人们不再重视教育，甚至认为读书是吃穿不愁的有钱阶级才会做的事。
——如果活不长，学再多又有什么用呢？
——有那时间，不如去快活快活，谁知道还能不能活过下次任务。
——快去干活吧，都吃不饱了，还读书干什么？认识几个字，会算数就不让人骗就行了。
这样的言论比比皆是，周书山从最开始的劝告，到后来听得麻木，所以很能理解莫北，想从根本上改变人们的观念很难，但若是给他们看到触手可及的利益，那就简单多了。
莫北听周书山的建议，觉得很不错，立刻点头答应了：“行，我仔细想想，过两天咱们再碰头研究。你也别住庇护所了，人太杂，等下我暂时先帮你找间房子住，等学校盖好后，你直接搬到宿舍吧。”
周书山并不看重外物，也不觉得自己休息不好，但知道这是莫北的好意，还是表达了感激。
莫北又拿出她准备的学校图纸给周书山看，指着上面的建筑挨个给他介绍：“这里是教学楼，技术所限，两层的比较安全。这里是操场，回头我让人弄点锻炼身体的器械也放进去，身体也挺重要的，还有这个——食堂和宿舍楼，到时候对学生和教职工都开放。”
莫北没专门提，周书山却明白了对方的用意，心中原本就有了八成的好感更是升到了十成。不管是哪个基地，都有失去父母的孤儿存在，他们若是侥幸没饿死，要么就是找到了一份勉强糊口的工作，要么就是活在暗影里，被人操控着做些见不得光的事。
如果这样的孩子逃到了这里，就可以选择进入学校，莫北提供了免费的住宿和食堂，至少能让他们吃饱穿暖不至于饿死。
周书山这样想着，越发觉得莫北的形象高大起来，然后下一秒，对方说的话就亲手打破了那个形象。
“住宿和食堂都不是免费的。”莫北抬头看周书山，见对方错愕的眼神，知道是误会了什么，于是解释道，“不是我不舍得钱，而是不能惯他们的毛病。进学校来就为了混吃混喝的那种人，我可不收，又不是他们爹妈，凭什么要白养着人呢？”
周书山这次是真不懂莫北了，干脆也不猜了，直接问她是什么意思。
莫北随手拿起桌案上放着的笔，一边在纸上划拉，一边给周书山解释：“我是想设立奖学金制度，外加勤工俭学，激励他们学习知识，而不是为了一口饭、一件衣服到学校里混日子。”
周书山明白了，但还有细节不理解，追问道：“能再多说点吗？”
莫北点头：“奖学金好理解，学的好的，不光免学费，还给食品券和住宿券，相当于不用花钱也能读书。想打工赚钱养活自己或者家人的，也能在学校里找到点合适的工作，比如扫扫地，擦擦玻璃，或者去食堂打个下手之类。但要有条件，职位只提供给学习成绩不低于某个度的学生，毕竟是以学习为主，工作都不会很累。”
“这样倒是很能调动人的积极性。”周书山点头，觉得这个制度不错。
莫北又说道：“到时候适当的再给点奖励，学习气氛一浓郁，无心向学的自己就待不下去了。不过具体的科目，还有细节咱们得慢慢商量，反正盖学校也得有段时间，倒不是很急。”
周书山点头应是，之后又跟莫北聊了几句后，提出要回去先想想。莫北把人送到了服务大厅门口，又叮嘱了几句诸如“记得给你朋友写信，让他们赶紧过来”的话，这才放人离开。
此时雨已经停了，地面上还是湿漉漉额，莫北想了想不放心，还是招手叫了个附近巡逻的治安员来，让他一路送周书山回去，别回头老爷子不适应下雨天路滑，再摔个好歹，那不耽误事么。
看着治安员一路小跑着去追周书山了，莫北这才觉得从刚才起脖子肩膀就是僵的，伸了个懒腰，边活动着脖子和后背，边回领主府打算抽张卡就休息。
莫北给自己定了一条线，各个店铺的税收和租金都划为“公款”，不管主人是谁，这笔钱都只能用来建设领地。
至于那些在莫北名下的店铺交易净利润，则被她划为了“私款”，当做自己的小金库，想怎么花就怎么花。当然，紧急状况下挪去建设领地虽不提倡，但也是可以的。
后者除非必要，莫北一般不这么干，她的基地已经是个成熟的基地，该学会用现有资源养活自己了，没道理还总让她往里面贴钱。
换做现实世界里也一样，莫北就没听过哪个国家领导人，自掏腰包补贴国库的。
话虽如此，莫北也没敢乱用小金库，不考虑理财的选项，她把资产按照3：2：1的比例分作了不同的用途。
3是固定储蓄，莫北就当自己存了死期，轻易不动，说白了就是应急用的钱，只会越来越多，不会随便减少。
2是生活支出，比如喝个奶茶吃个巧克力之类，再添置几身衣服，买点合适的家居用品，钱都是从这里出的，有点像每月的零花钱，想怎么浪就怎么浪。
1则是抽卡专用，只要存够了，就扔到抽奖池里抽卡，不用思前想后、扣扣索索的，也不怕一时上头，玩到伤筋动骨。
不过前一阵基地飞速发展，莫北一直没存下什么钱，还是这一周左右才让小金库的钱不再往外倒，而是缓慢但稳定地逐步增加。
就在刚才，小金库中比例1的数额终于突破了500金币，达到了抽卡金额稳定下的那个数字。
莫北期待地搓搓小手，就想着能不能触发自己那个“心想事成”的隐藏天赋，来张比较想要的卡。
比如说“忠犬管家”啊，又或者“超豪华KTV”啊，最不济给个乳制品加工厂也行啊，她家牛奶都快泛滥了，不如做成乳酪、奶片、酸奶之类的换换口味。
充值、转转盘、等待指针停下来，几个动作一气呵成，然后莫北就得到了一张崭新的S级卡片。
看着手里的卡，莫北神情复杂，谈不上高兴还是不高兴，她现在想的只有一件事——要怎么跟周书山解释，之前说好的图纸都不作数了呢？
毕竟这个学校虽然能一夜生成，但里面的内容是什么可由不得她做主，不过往好处想，系统出品只会比自己这个门外汉设计图纸的更高级，而且还能省了物资和时间。
话说这么一来，是不是招聘老师的事也可以先缓缓？要是自带一个还好，万一自带了一批老师……
Emmmmmm
其实也挺好的。
第54章 学校建成
【综合性学校（未命名）…S】
描述：综合性质的学校； 教学设备一应俱全，你想要的宿舍楼和食堂也有； 我们甚至还有一座带泳池的体育馆。
说明：主体为教学性质的建筑，对应商城只提供教学相关物品，拥有自动检测系统，如长时间挪作他用，将激发“荒废”特性。
特性：
1、“清醒”BUFF，学习时间不易困倦。
2、“教学相长”BUFF，老师可获得感悟。
3、基地内研发速度提升10％。
4、吸引人才定居几率增加20％。
5、基地声望增加500点。
整体卡片的特性挺不错，让莫北最满意的除了建筑群外； 就是那个研发速度有所提升的的BUFF； 基地内的意思就是说木匠铺、铁匠铺、裁缝铺……包括王大厨的新菜式都可以被覆盖到。
研发速度增加； 新产品出现的几率就增加，多种多样的商品能吸引更多的商队前来进货，赚的钱自然也就越来越多。
莫北捏着卡片翻来覆去看了好一会，躺下好几次又坐了起来，最后还是认命地叹了口气，穿上鞋出了领主府。
好吧，她承认； 自己被这张卡烧得难受； 放一晚明天早上再弄都不行； 就得现在跑出去把事情都办完了才舒坦。
来到博物馆附近为学校预留的地方，莫北使用了卡片，熟悉的光屏出现在她面前，左边是一大片可用区域； 右边则是各种建筑的图标； 可以随时拖拽过去。
莫北仔细看了； 没有围墙，这张卡片给的是开放式校园。她想了想，觉得应该关系不大，反正都在基地里，日后真有需要再人工圈一圈围墙也行。
整个学校包括教学楼在内，有十来种建筑，根据不同的特性数量也不一样，系统有模板推荐，莫北参考了几张后，综合了它们的长处和短处，将建筑从侧边栏内拖出到空地上，组成了一个新的学校。
考虑到生源问题，莫北没一口气用掉所有的教学楼，就先象征性的在最中间位置上摆了一栋，其余的先收着，等日后学生多了、专业也多了再拖出来，不然一旦建成就要付管理费，白放着落灰简直浪费。
为了甄别社会人员和教职员、学生的区别，所有的建筑出入都是要刷卡的，无关人士可以参观校园、在园区漫步，但不能进入建筑内部，也不能使用专供学生和教职工的各种设施。
莫北倒是考虑了体育馆、游泳池之类的利用率，想着到时候看学生人数来决定是否对外开放，如果够大的话，给领民们提供点便利也挺好的，大家先凑合一下，等日后她有钱了，有图纸了，再盖专用的给大家。
设置好这些建筑，莫北点下了确认键，然后眼前“刷刷”几道光闪过，一栋栋簇新的建筑就在眼前生成，整体风格是黄砖红瓦的建筑，简约中透着一种历史的厚重，与原住民的审美略有不同。
因为战地面积和维护费的原因，主要是面积，这所学校目前只拥有一栋三层的教学楼、两栋二层高的宿舍楼、一座带泳池的体育馆、一座图书馆、一间食堂，以及一些装饰校园用的花草树木（伪）和几座动物雕塑。
其实雕塑的样子是可选的，但莫北觉得放自己有点太羞耻，就放弃了这个选项，干脆用了模板，做了一套十二生肖出来放在校园各处，也算是一景吧。
弄完这些，时间早就过了晚上九点，莫北最近作息被这里养得特别规律，眼皮就有些发沉，想着卡也用了，建筑也都安置好了，也该去睡觉了，就往领主�
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