友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
变明-第324部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
所以这样的欢喜
当然，等到全国百姓都知道了这件事情之后，之后的时间里，他们要做的就是翘首以待，等着献俘阙下了！
崇祯十五年九月，随着大军凯旋，连带着就把这次的俘虏给带回来了合计是满清贝勒以上重要权贵近百人！连同满清牛录章京以上的，对我汉人犯下累累罪行的各级军校，约三百多人，这样合计近五百名俘虏，全部献俘阙下！
当然，等待凯旋的将士们的，是鲜花和犒赏，而等待这些俘虏的，则是另外一种隆重的欢迎仪式了——千刀万剐！
甚至因为这次要剐的人实在太多（这些俘虏人人有份），所以连已经退下休养的，这一行著名的小刀刘都被重新请出山来。
本来这位小刀刘，都已经七十多岁了，退下来都已经四五年，已经不想再重操旧业，可是等到他得知，他要剐的对象，是建奴的皇帝！包括还有很多建奴的高官显贵时，这位小刀刘顿时就来劲了，甚至表示这样千古流芳的事情，他怎么能错过呢？
于是就在崇祯十五年的九月八日这一天，那就是正式行刑的日子了，不过按照大明的习惯，行刑是要放在菜市口，时间为午时三刻，所以现在还有一个上午的时间，那么这一个上午的时间，就用来召开一场对于建奴的审判会！
于是接下来，崇祯皇帝就在金銮宝殿上亲自审问了多尔衮等一干罪人，也就是自多尔衮以下近百个满清权贵，当然现场的一幕就是，崇祯皇帝高坐龙椅之上，而下面近百个满清高官一长溜跪着啊
然后大殿上的文武百官看着这一幕，自然又是豪情澎湃的以前这只能在梦中出现的一幕，现在终于真正实现了呀！
而等到崇祯皇帝开始审问之后，就从大明万历四十四年开始，路数了他们这些年来犯下的罪恶从老奴开始叛变，举起叛旗开始，一直到萨尔浒之战，五次入关等等等等历数他们犯下的滔天罪行！
并且崇祯皇帝说话的时候，多尔衮口中的破布已经被拿掉，他也完全可以反驳的，可是崇祯皇帝这番义正词严的质问，却是说的的多尔衮脑袋低垂，哑口无言的！
是啊他还能说什么呢？这些难道不是铁一般的事实吗？或者他可以这么说，正因为你们大明地大物博，物产丰富，所以我们满人看着眼红，要来抢劫啊
如果是这样的话，那就更好了，按照他们的强盗逻辑，那么现在我们大明势大，那正好借你狗头一用！或者说多尔衮唯一可以悔恨的，就是他错生为满人，并且还是老奴的儿子吧
而在这场具有特殊意义的审判会上，大殿上自然有专门的史官，刷刷做着记录曰崇祯十五年，我大明天兵入塞八百里，擒拿清国伪帝，之后圣天子于金殿上质问伪帝，奴酋之无言以对！
于是就在这样一场正义的审判之后，把这些满洲鞑子都问的哑口无言之后（现场有专门的通事做翻译的，可是这些鞑子依然都无话可说啊），等到都问完之后，崇祯皇帝感觉出了口恶气，这才命令推出去行刑的！
而等到这整整五百个建奴高官带到了菜市口后，那真的是掀起了阵阵狂澜，万人空巷啊
然后在以多尔衮为首，享受了千刀万剐的待遇之后，包括这整整五百个建奴高官，一起断气的时候，也终于宣告了一个旧时代的结束危害了大明整整26年的辽东之患，终于被彻底荡平！大明的天空，再次变得晴空万里了！
甚至这样的欢喜，就算是一个普通的大明百姓，都能明显感觉到的，想想看，前一个月才刚刚把李自成这个巨寇给消灭了，平定了国内的流寇之患，可是现在呢，居然眨眼间，又把关外的满洲建奴给彻底灭了，这样的双喜临门
甚至那些有识之士，更是可以看到，可以说现代的大明，已经处在了一个前所未有的大好时代内无流寇为虐！外无东虏屡屡犯边！实在是迎来了一个历史上最好的发展时期啊！
历经阵痛，甚至差点夭折的大明，终于迎来了一个新时代！
ps鞠躬感谢书友nmrb的打赏！鞠躬感谢书友ynmzlyh的打赏！一天居然有二人打赏，这让白马很高兴，白马也会写出更好的情节，来回报诸位的厚爱的！
第四百四十一章教育改革！（）
河南，洛阳。
在这举国欢腾的时刻，杨山芦同样也不例外，并且对于眼下的机遇，他也已经看到了或者说这早就是他的全盘规划先苦练内功，然后消灭满清集团，然后再借着这个彻底安宁的内外环境，继续深化改革，进一步加深四省治理的力度！
然后等到真正国富民强，国力大增的时候，就可以进行最终计划明末大航海了！我们的征途是星辰大海！
并且具体来说，杨山芦目前的治理还流于层面，细挖一下的话，可以改革的地方还有很多，也就是在大明这个时代，不合理的东西太多了，都可以改革！
例如教育改革、吏治改革、工业改革（也就是兴起第一次工业革命），商业改革，改变人们重视科举，轻视手工业，谓之贱业的思想，奖励发明创造
总之杨山芦知道，接下来他要展开的治理，那真正的是要深入到社会各个层面了，要进行全面的治理了！
或者换句话说，在这四个省份，就有点后世‘特区’的味道，在特殊的地方执行特殊的政策，来为最终的决策作出参考。
而现在呢，也就是到了最关键的时候了，并且一旦治理成功，把这四个昔日贫穷落后的省份，治理成理想中的鱼米之乡，桃源乐土，到了那时候，有了这四个省份作为样板，大明的其他省份还能不趋之若鹜吗？而到了那时候，国富民强，国力强盛，就可以真正实现民族腾飞！迎来中华民族的伟大复兴！
当然，因为兹事体大，杨山芦就是秘密进京了一次，和崇祯皇帝进行了一番长谈，然后君臣这样深入的交换了意见，统一了认识，取得了崇祯皇帝的全力支持之后，杨山芦这才重新返回洛阳，因为接下来，他要做的就是全面改革了！
（并且这次入京，还有意外之喜，崇祯皇帝有鉴于杨山芦卓有成效的工作，各种贡献有目共睹，所以干脆连之前他治理过的山西省，一并划给他管理。
也就是说，现在不在是四省治理，而是五省了河南，陕西，山东，山西，湖广，整整五个省！都占据了大明的半壁江山！所以这到时候治理成功之后）
而杨山芦首先抓的，就是继续强化教育。
本来在这五个省内，已经先后建成了三十多所大学堂，不过这还不够，还要继续强化，并且深入的改变教育模式。
换句话说，以后大学堂里培养出来的，不再是只会读四书五经的无用文人了，而是杂学和经义都有掌握的复合型人才，并且是杂学为主，经义为辅的实用型人才，这样培养出来的学子，才能更好地适应社会的需要。
其实在这个方面，明末高人堵胤锡已经做出了很好地尝试。
在原本的历史中，在大明灭亡，南明苟延残喘之时，堵胤锡作为当时少有的有识之士，已经深刻的意识到，之前那种僵化死板的教育方式，已经不再适合当前的局面了，他当时主政湖广，所以着手推进了湖广的科举制度改革。
他主张把文武合二为一（也就是考进士和考武状元），每科选试分“德行政绩言品”、“制义策论”、“韬略骑射”三场，通文武治略者为全才；文武通一者为兼才，只有行绩而文武俱荒疏者为偏才，其中以全才者为最佳。
堵胤锡的这种改革，自然是应对当时局面的临时性措施，不过已经是一种很好的尝试，有了后世推行素质教育的味道。
而现在杨山芦要做的，就是继续加以强化！并且为了发挥堵胤锡的作用，原本杨山芦就提拔他做了一省的学政，主管全省教育，不过现在嘛，杨山芦干脆把他提拔为五省学政！负责主管五省教育！
（因为刘宗周毕竟年纪大了，不再适合这么重的担子，不少时候需要在五省奔波的，所以只是主管京师大学堂的事情）
再其次，杨山芦还要发挥他本身的影响力，他当初身为天下书院的院长，已经在教育界有了一定的影响力，另外现在的众多大学堂，不少教师都是从天下书院出去的，所以他的意见也有举足轻重的影响力。
（其实杨山芦身为五省特使，主管五省一切事务，所以对于教育方面的改革，他当然可以通过行政命令来下达，不过杨山芦不喜欢这种方式，而是更喜欢师生们自觉自愿的接受命令）。
所以接下来，杨山芦就再次投入到了教育中去，也就是鼓励发明创造，开启民智。
具体来说就是，杨山芦专门选了三座大学堂，然后亲自为那些学习格物的学生们上课，由他亲自来讲解各种格物的知识！（所谓的格物，从某种程度来说，等同于数理化等各种杂学）
然后杨山芦的这种亲自现身说法，更是极大地激发了学生们学习的兴趣！
因为现在的杨山芦，绝对已经成为学子们的偶像！想想看，以不到三十岁的年纪，就取得了如此的地位，获得了如此的成功，荡平了内外贼寇！四海平定！他靠的难道是熟读四书五经，做得一手锦绣文章吗？答案显然是否定的。
所以说，杨山芦的这种现身说法，极大地激发了学生们学习的兴趣！并且杨山芦在课上教他们一些什么呢？
那就是为他们讲解最新式的知识！例如给一些有了一定基础的学生，讲解蒸汽机方面的知识，和基础原理等等（牛顿被苹果砸中脑袋，瓦特烧开水）。
杨山芦现在不太适合直接推出蒸汽机太过反常会被人认为妖怪的，可是通过他的引导，让学生们自己发明出来，那是完全可以的。
至于发明了蒸汽机之后，具有什么意义像什么以后的大航海，包括社会各个行业，采煤，采矿，冶金业等等，那都是一种无上的利器！甚至可以说，第一次工业革命，都是由蒸汽机而引发！
并且更重要的是，通过这种引导，鼓励学生发明创造，还可以改变社会长期形成的落后观念，也就是重文轻手工，扭转社会风气，让国人的聪明才智用在发明创造上！
甚至以杨山芦的特殊身份，他还亲口对学生们做下了这样的承诺：“每发明一个有用的事物，奖励一千两！并且发明者的名字还能刻于其上，流芳后世！”
而此时的一千两，大概相当于后世的五千万，所以这样的激励
（另外杨山芦还亲自编纂了数理化等方面的教材，作为每所大学堂的基础读物，并且他还在每本教材的第一页上，都印上了这样一句话为什么一个苹果成熟之后，会落向地面，而不是向天上飞去呢？由此来开启学生的思路，激发他们的求知欲）。
然后有了教育方面这样的投入，杨山芦相信，在不久后的未来，就会有量变引起质变，最终开启发明创造的新时代！
并且在这次的教育改革中，还需要提到的一点就是，前来大学堂就学的学子还是非常踊跃的！
要知道在此时，那些旧有的教育机构，例如私塾什么的，教的依然全都是因之乎者也之类的东西，至于实用类的杂学是一概没有的怎么能教那种贱业的东西呢？当然他们也教不来。
可是在大学堂中，眼下的杂学教授比例，从天下书院时的对半开，现在都提升到了八成，比例提得这么高，可是学子们依然趋之若鹜，什么原因呢？就是因为杨山芦保证了他们的上升通道！
也就是以前想要当官，必须是那些正统的文人！熟读四书五经，会做八股文的，而一个会呕制堆肥，会各种发明创造的人想要当官你滚远点吧！
可是现在呢？大学堂里出来的学子，尽管学了很多杂学，四书五经却少得可怜，但是他们却同样可以当官！甚至最高都可以当到一省巡抚！而不再是像以前那种，这种学堂里出来的只能当个低级小吏，一辈子不能当官的。所以这样的改变
当然这也是因为有了实际的证明，就像之前杨山芦天下书院里培养出来的那些学子（少年吏员），他们的表现就非常好，就好像当初杨山芦和崇祯约定好的，在以山西省为试点的时候，其中表现好的少年吏员，将不再局限于一辈子只做一个小吏，一辈子不入流的，而是最高可以当到县令。
而现在呢，经过近三年的时间，当初的一千名少年吏员，如今已经有近百人当上了县令，成为当初杨山芦希望中的李巴东！寇巴东！
并且这些人的表现，非常优秀！甚至连那些每三年一次，下去巡访的最苛刻的监察御史，考核之后都是赞叹不已的这才是真正的一县父母啊！至于这些人治下的老百姓，送给他们的青天匾额，那更是几乎人人都有！甚至有的多的，一个人就拥有好几块的！所以这样的耀眼成绩
所以正是因为有了这样实打实的证明，崇祯皇帝也是非常欣赏这种教育方式，现在更是欣然提高了限额从原来培养出的学生，最高只能当知县，现在一举跃到最高可以当一省巡抚！
巡抚已经是一方大员，离最高可以入阁拜相也仅差一步之遥了（这个等过几年氛围成熟后再行），所以这样的转变
所以正是有了以上种种措施，杨山芦才有信心，做好教育改革，并且他觉得，既然已经洒下了勤劳的汗水，那就可以期待结出的教育果实了。
第四百四十二章吏治改革！（）
崇祯十五年十月，在杨山芦主持教育改革一个月之后，效果已经开始显现出来，当然，倒不是他最期待的蒸汽机开始出现，而是另外出现了一个新事物
“侯爷侯爷，登州府大学堂，前几天发明了一件新东西呢！”
这一天，杨山芦刚刚在特使府开始办公，主管民事的孙昌明就急吼吼的前来报喜了，而且他那模样异常的兴奋现在他们这些人，全都和杨山芦捆在一条船上了一荣俱荣，一损俱损，所以现在收到了好消息，都是抑制不住的欣喜的。
而杨山芦在得知这个消息后，也很高兴，老实说他自从公布了发明创造的奖励之后，到现在一个多月了都没有动静，他都有些憋不住了就这么不给面子？在他看来遍地都是发明创造啊而现在呢，总算有人拔得头彩了。
接着他就是饶有兴趣的问道：“哦，是发明了什么东西呀？”
“呵呵，按照送来的消息，是发明了咸鱼干——”孙昌明就是笑容满面的道。
“什么？咸鱼干？”而杨山芦听了却是有些哭笑不得，这也能算是发明？不过他接着一想，还别说，在大明这个落后的时代，咸鱼干还真就是个发明！
因为在原本的历史上，这种鱼干的发明，是到清朝时期才有（大约还要往后二十年），并且始终没有形成气候。
可是现在呢？在他的身体力行下，鼓励发明创造，鼓励钻研杂学，就终于提前问世了呀！
并且杨山芦还知道，别看这个发明很小，可是他的意义却不小！小小的发明，可以使每年有近百万吨水产鱼干进入市场，甚至是辐射整个大明！（因为原本的海鱼，得益于这个时代艰难的运输条件，抓起来之后最多流通百里，再远就要腐烂了）。
换句话说相当于增产二千万石粮食！甚至将来能够普及的话，这个数字还可以再翻上十倍！（等于增加了一百个县的粮食产出）所以这其中的积极�
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！