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乱清-第903部分
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田永敏——大村益次郎。确实是这个时代最伟大的军事天才之一。
田永敏还有话说：“我军之‘三三制’，尤为精妙！以前，卑职以为，进攻之时，士兵们散开就好，没有想过，还可以如此这般相互配合！”
说到这儿，突然发觉，一直是自己在长篇大论，简直是滔滔不绝了。这其间，轩郡王只说了一句“哦。何以见得？”
不由微觉惶惑，说道：“卑职一点浅见，也不晓得中不中式？呃，请王爷……教谕。”
关卓凡并不答话，自己给自己斟了杯酒，一口干了，放下酒杯，轻轻呼了口气，然后说道：“我为先生这番话，浮一大白！”
田永敏的眼光，霍的一跳。
关卓凡缓缓说道：“陆军之于海军，既然有这些不同之处，那么，陆军学校之于海军学堂，也要有所区别了。”
说到这儿，关卓凡停了下来，含笑望向田永敏。
轩郡王的心思，田永敏已经完全了解，他接口说道：“王爷说的是，办陆军学校，洋教习是要请的，洋书也是要看的，但是，必须——以我为主！不可以胶柱鼓瑟，更不能走了回头路！”
“好！”
关卓凡用右手食指，轻轻敲了敲桌面，说道：“‘以我为主’——就是这四个字！很该为了这四个字，再浮一大白！”
顿了一顿，说道：“我再送先生八个字，‘去芜存菁，推陈出新’！”
去芜存菁，推陈出新，以我为主。
田永敏在心中默默地念了一遍，点头说道：“是，永敏铭记在心。”
关卓凡说道：“不过，这十二个字，只能放到步兵身上，别的——譬如炮科，咱们还是要老老实实地做学生。”
田永敏说道：“是，卑职明白。”
顿了一顿，试探着问道：“说起炮科，嘉兴已经有了一间炮兵学校，这个，不晓得王爷有没有什么特别的打算？”
关卓凡沉吟了一下，说道：“不相干，各干各的。拿破仑一世说过，炮兵乃战争之神；我以为，五十年之内，火炮都必为兵事之第一利器。咱们的大炮，还远远不够多，好炮手更少；且新火炮、新炮术，将来必层出不穷——一个炮科，一个炮兵学校，加在一起，也未必就能尽敷所需。”
“是！”
关卓凡微微皱了皱眉，说道：“倒是有一点，得提早预为之备。”
“炮兵学校，用的是普鲁士的教习——火炮也是普鲁士的；可咱们的炮兵师，从师长到大炮，全都是美国的。美国的炮兵，学自法国，和普鲁士那一套，多少有些不同。这里边儿有一个彼此融通的问题。这也罢了，真正的问题是——”
他顿了一顿，说道：“我以为，拿破仑一世之时，法国炮兵，天下无敌，可如今——法国人有些食古不化了！普鲁士已经赶了上来，且眼看着过了法国人的头！特别是普鲁士的‘克虏伯炮’，精钢打造，后膛装填，法国炮、英国炮，都比不了，美国炮就更加不必说了！我已经决定，轩军炮兵师，全员换装‘克虏伯炮’！”
“这一点，安德森也是赞成的。嗯，第一笔五十门订单，已经下了！”
田永敏暗暗咂舌：全员换装？好大的手笔！
又想：普鲁士那个什么“克虏伯炮”，真有这么好？
不过，这个疑问，他没有说出口来。
炮兵是田永敏的短板，了解颇为有限。他主持长州藩军政的时候，手上一门像样点的大炮也没有。不然，以大村益次郎之能，对阵轩军，未必就会输得那么惨——一败涂地，爬都爬不起来。
再说，他现在已经很佩服这位年轻的王爷了，虽然“克虏伯炮”声名不著，但轩郡王如此说法，必然有他的道理。
他想了一想，说道：“既如此，陆军学校的炮科，是否也应仿炮兵学校的例，请普鲁士的教习，行普鲁士之法？”
关卓凡点点头，说道：“正是！不仅陆校的炮科要行‘普’法，炮兵师更要由‘美’转‘普’！新炮到了就开始转，有多少新炮就转多少‘普’——今年，炮兵学校的第一批毕业生入役，刚刚好！到所有的大炮都换成了‘克虏伯炮’的时候，这个‘美’转‘普’，大约也就**不离十了。到了那个时候，陆军学校第一批炮科学生也差不多该毕业了，‘无缝衔接’，又是刚刚好！”
“无缝衔接”？又是一个新鲜说法。
田永敏想了想，明白了这四个字的意思，默谋片刻，说道：“果然妥当。”
他突然想到一个问题，说道：“那……咱们换下来的大炮该怎么办？两百好几十门呢！”
关卓凡哈哈大笑，说道：“先生难道怕闲废了它们不成？卖呀！不是谁都晓得普鲁士‘克虏伯炮’的好处的，咱们淘换下来的这班旧炮，多少人还当成宝贝呢！嘿嘿，不愁卖不出一个好价钱！”
田永敏讪讪的：何以念不及此？
突然醒觉：之所以念不及此，是因为自己正是轩郡王口中的“不晓得普鲁士‘克虏伯炮’的好处”的人，这才会把旧炮当成“宝贝”，敝帚自珍，自然也就不会生出脱手求售的念头。
他不禁背上微微生汗：所谓学校，研究学问，无论术、道，都应该是新鲜物事萌生、荟萃之地，自己既领受创建军校之重任，这个脑子，可不能固步自封！否则，一步差，步步差！
他正容说道：“永敏惭愧！王爷步武在前，永敏勉力追踪，不敢落后！”
关卓凡眼睛一亮，心中暗暗赞道：好，真正是一点就明！
*（未完待续。。）
第五十一章 古有明训
“另有几点，”关卓凡说，“要请先生留意。”
“请王爷吩咐。”
“第一点，工科、炮科、步科、骑科——不论哪一科，第一门紧要的课程，是‘physical ；education’。”
田永敏的英语，较之荷兰语，也就是低地德语，略逊了半筹，因此怔了一怔，才反应过来，稍稍一想，不禁奇怪，这“第一门紧要的课程”，不是本专之科的课程，而居然是：“physical ；education？”
“是！”关卓凡郑重地点了点头，“‘physical ；education’！我想，译作中文，大约可以称为‘体育’。”
“‘体育’？”田永敏仔细想了一想，不由大赞，“王爷高明！果然形神兼备！”
关卓凡微微一笑，心说：你是不晓得，在另外一个时空，“体育”这个词儿，还是从你的祖国传到中国来的。
“军事学校的学生，一入学便军籍在身，毕业之时，理所当然，须成为一等一的军人——一个也不能少！不然，不能毕业！”
“身为军人，体魄之强健为题中应有之要义——非如此，何以出入血火，坚忍不拔？这一层，是全然不消说得的，不过——”
关卓凡顿了一顿，轻轻叹了口气，说道：“中国的士人，五体不勤已久，说起‘学生’二字，想到的。大约都是私塾书院之中。手把书卷。踱着方步，摇头晃脑，曼声吟咏——嘿嘿，步子迈得大一点，急一点，都叫‘失仪’，怎么能够——”
他打住话头，摇了摇头。说道：“这一层，真的还不如日本！日本的士人，几乎没有不学‘剑道’的吧？”
田永敏觑着关卓凡的脸色，小心翼翼地说道：“是，王爷渊博。”
“这‘剑道’，唉，”关卓凡说，“就是学不出来，也可以起到强身健体、砥砺精神的作用啊。”
田永敏心中一动。
学习“剑道”，他就是典型的“学不出来”的那种人。虽然早早就丢开了手，但每一思及。都不免懊丧。现在听到“强身健体、砥砺精神”八字，不由精神一振，似有一缕阳光，撕开阴云，自天穹泻下：是呀，“剑道”固然是搏杀之术，可如果仅仅将之做为“体育”，不也很好？
他沉吟了一下，说道：“‘六艺’之中，也有‘射艺’和‘御艺’的。”
关卓凡略略讶异地看了田永敏一眼，点了点头，说道：“正是！‘礼、乐、射、御、书、数’，‘六艺’之中，就有‘射’、‘御’二‘艺’，是要抡胳膊伸腿儿的，还有一个‘数’，是要费心思打算盘的——老祖宗的玩意儿，其实着实不坏！”
“可是，先生瞅一瞅，现下都成什么样子了？‘射’、‘御’是不必提了，就是‘数’，也早成了商人和小吏的事情，士人亦视之为‘贱役’！”
“不然，咱们招工科的学生，用得着兜那么大个圈子吗？”
“后人不肖，老祖宗的好东西，愈玩儿愈走样，最终面目全非！这也罢了，关键是自个儿不争气，却反过来抱怨自个儿的祖宗——我靠！”
“我靠”——呃，这……是什么意思？
轩郡王这几话，似大有深意，也不像什么好话，田永敏可不敢胡乱接口了，只好挤出尴尬的笑容，“嘿嘿”了几声。
关卓凡吐完槽，颇觉爽快，说道：“福州海军学堂那边，就有不愿意挪胳膊动腿儿的学生——刚开始的时候，爬个缆绳，都觉得弄脏了他的手！我跟海军学堂的‘总办’海曼奇说，这种人，如果抽鞭子还抽不明白，就趁早赶出海军学堂去！免得将来毕了业、上了舰，耽误大事！”
“花了好大的气力，才把这个局面扭转过来！我说句实在话，要不是英国人做海军学堂的‘总办’，这个局面，恐怕会弄得不清不楚、不明不白。譬如张香涛，这位大翰林，别的都好，就是这件事情上，似乎有些不以为意。”
张香涛，即张之洞，时任福建船政大臣。
臧否同僚，田永敏更加不敢接口了，又是“嘿嘿”了几声。
“学校毕竟不同军营，”关卓凡说，“学生大部分的时候，要上课、温书，步操的时间不多，不能只拿步操来锻炼体魄——所以，‘体育’课之设置，便特别之重要了！”
“是！”
“现在，轩军已经引入了橄榄球和足球，这两样，要加入军事学校的体育课里边儿！”
“是！”
“体育课的考核，绝不可以敷衍因循！不过关，就得留级，不过关，就不能毕业！”
“是！”
顿了一顿，田永敏说道：“启禀王爷，卑职有一个想头——对体育课之设置，若有人微词，咱们倒是可以请出‘六艺’来……”
未等田永敏说完，关卓凡便轻轻敲了敲桌子：“先生此计大妙！‘古有明训’！看看那帮子腐儒，还有什么话可说！”
谈完了“体育”，谈“小班教学”。
“‘小班教学’，”关卓凡说，“是我杜撰出来的一个说法，如何实行，请先生慢慢儿斟酌。”
“我是这么一个意思：一门学问，先生教习，学生学习，知其然，还得知其所以然！军事上尤其如此——阵战之时，瞬息万变，攻防趋避、进退行止之道，如果只知其然，不知其所以然，难免胶柱鼓瑟，甚至，失之毫厘、谬以千里！”
顿了一顿，说道：“先生当世奇才，个中关节，自然深知，毋庸我之多言。”
听到“当世奇才”四个字，田永敏心中大大一跳，赶忙微微俯首，惶然说道：“王爷谬赏，永敏万不敢当！”
他平伏心情，说道：“岳武穆说，‘阵后而战，兵法之常。运用之妙，存乎一心’，就是王爷这个意思了。”
关卓凡点头说道：“先生说的不错。”
说完了这句话，轩郡王面带微笑，看着田永敏，并无下文。
田永敏微微怔了怔，随即明白了王爷的意思：我已经指了路，看你晓不晓得，我说的“小班教学”，何之谓也？
他沉吟了一下，说道：“课堂之上，师生之间，相互切磋，彼此研议，犹如孔子与门下弟子，坐而论道，如此，学生方才谈得上‘知其然，知其所以然’。不过，既然彼此磋磨砥砺，课堂之上，人数就不宜太多，不然众口纷啄，乱成一团，先生也照应不过来——王爷‘小班’之说，是否此之谓也？”
“正是如此！”关卓凡抚掌大笑，“与先生语，正所谓‘良唔’，痛快！”
顿了一顿，说道：“师生之间，磋磨砥砺，原本也是老祖宗的好玩意儿，可是，后世‘师道尊严’四字，愈讲愈偏，磋磨砥砺变成了倒模浇铸，拿出来的货色，千人一面，这儿——”
关卓凡指了指自己的太阳穴：“难免就变成了榆木疙瘩！”
田永敏说道：“是，不过，这上面，西洋教习还是比较开通的。”
关卓凡微微一笑，说道：“那就是说，咱们自己的教习不够开通——这一层，先生多多留意吧。”
“是。”
“还有一点，”关卓凡说，“也是要先生多加留意的。”
“军校的生源，难免良莠不齐，严加把关是必要的。但草创之际，似也不宜过分挑剔，不然，未免有伤天下士子进取之心。不过——”
关卓凡加重了语气：“既进了军校，就要从严要求！不合格者，不能升级，不能毕业！补考试亦不能中式者，清退出校！嗯，军校可以摆明军马，行‘淘汰制’——大浪淘沙，汰芜存精！一句话，绝不能够叫不合格者混蒙过关，潜入军队，为我千里堤坝之溃穴！”
田永敏肃然答道：“是！王爷教诲，卑职谨记在心！军事学校的毕业生，每一位，都必须是一柄千锤百炼的好刀！”
“‘千锤百炼的好刀’——”关卓凡点头，“好，这个说法好！”
他微微一笑，说道：“说起‘好刀’，咱们有十来柄‘好刀’，已自英伦辗转到了中国，大约明天就开到天津了——到时候，先生一并去看看热闹吧。”
田永敏眼睛一亮：“王爷说的，可是新舰——”
“是！咱们的舰队，终于要真正成军了！”
*（未完待续。。）
第五十二章 不拘一格用人才
关卓凡还不知道，朝野上下，对他用田永敏这个“降人”，做陆军军事学校的“总办”，会有什么反应？不过，肯定有人不以为然的——包括他的嫡系、甚至轩军内部，大约也会有人暗自嘀咕。
还有，关卓凡永远也不可能知道、但他又非常好奇的是：如果原时空的人们，知道了他用一个归化的日本人，做中国第一间陆军军事学校的校长，又会有什么反应和评价？
对“降人”委以重任，不是多么稀罕的事情。不过，这种事情，大多发生在两种特殊的情形下：一是战争进入胶着状态，胜负难分，厚待投降的敌人，在政治上，可以起到瓦解敌人军心的重大作用；二是政权草创之初，人才匮乏，自然求贤若渴，哪有功夫管他什么来路呢？
当大局已定，政权稳固了下来，就不能再轻易地重用“降人”了。一是厚待“降人”的政治需求已不存在，二是自身的人才梯
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