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如果你有花样的季节-第2部分
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拿了？等候在校门口的韦禛问。
拿了，开蹬吧！欢快得麻雀般的葛拉拉说。
韦禛骑上车子，发动脚轮。葛拉拉坐上后座。茫茫夜色里，变换着灯光的都市大街上，两个女孩说笑着穿行在来往的车流中。
晨阳悬空，草木葱茏，鸟语花香。初夏的早晨是一天中最美的时刻，也是莘莘学子们最宝贵的时光。晨读铃拉响，各班教室内同时播放出朗朗的书声。初二（8）班教室门前，那条宽宽的走廊里，却拥趸着几十个男孩女孩。有的站在一边议论，有的没事人一般闲扯瞎聊。郎珊和几个班委挤在门口，轮流摆弄那把门锁。郎珊头上冒着汗，双手捉住钥匙用力扭动着。该死的锁，怎么打不开你呢！一个男生换掉了郎珊，把锁眼外边的口香糖清理掉，把钥匙硬插进锁孔，抱着钥匙左旋右拧，钥匙怎么也不听使唤，已经要变形了，锁仍稳稳地落坐在门上，不愿打开。
最初，同学们围在教室门口，等了一阵，见仍打不开锁，有同学便主动退到了后边。
总算可以休息一个早上了。
哪位哥儿们想出这么个妙招，棒！
缺德，往锁眼里塞口香糖，好好的一个早读糟蹋了。
班干部都是怎么当的，连教室门也看不住。 。 想看书来
第二章（2）
嘿，有趣。
几个同学议论着，谈笑着，观望着，不急不愠。葛拉拉站在学生群里，靠着栏杆，掩饰着内心的乐趣，同一个女生说着什么。不知谁想到了一个点子：用身份证，用身份证可以把门打开。可是，学生们没人带身份证，十四五岁的少年还小，他们用的是学生证。学生证也行，只要是硬纸褙都行。还是那个学生说。一个男孩掏出学生证递给她。那男生将学生证顺着门缝插进去，一边往里塞一边晃荡门。学生证被挼得皱巴巴了，门还是没打开。
打电话让开锁公司来人吧！一个女生说。
昌蔚从教室门口站出，对班委何璇说，你去叫冷老师，看她有没有办法。真是，谁这么缺德！一向温和的班长也开始牢骚了。
何璇正要向外挤，冷暖小跑着上了楼：都站在走廊干吗？进教室，进教室！
几个同学笑笑，说，进不了教室啦！
怎么回事！冷暖从后边挤过来。
昌蔚说，老师，谁往锁屁股里塞了口香糖，我们轮换着开半天了。
让我看看。冷暖压着火接过钥匙，试了几下，说，来， 过来几个男生。
几个男生往前挤了挤。
你们几个后退一点。冷暖推着门口的几个女生，对后边的男孩说，我用纸褙顶住锁舌，你们几个用力撞门，来，一，二——三！
几个男生用力撞向门面，“咔嚓”一声，门开了，门框却被锁舌别掉了一大块——不修肯定没法锁门了。同学们挤着涌进教室。此刻，晨读下课铃声响起……
冷暖坐在办公桌前，脸色阴沉着，布满了浓雾，那浓雾中随时可暴发雷电。葛拉拉站在她的对面，没事人一般望着冷暖。女孩知道，冷暖要追问塞锁眼一事，而且，她们肯定怀疑了她。尤其那个郎珊，能不向冷暖汇报吗？汇报什么，葛拉拉不清楚，她只清楚，冷暖不会轻易放过她。可女孩不怕。反正没人看见我。没人看见就没有证据，没有证据就无法定罪。只要我不说，看你啥办法。
说吧，是不是你干的？
老师，你让我说什么？
塞锁眼哪！
我塞锁眼干吗？
你说呢？
我怎么会塞锁眼呢？
是呀，为什么要塞锁眼呢？
我没有塞。
葛拉拉，你还想不想上学了？
一番对话后，冷暖真的变脸了。
你知道这是什么性质吗？这是破坏！破坏你懂不懂？你塞了锁眼，门框被别坏了，全班耽误了一节晨课，你的行为太恶劣了你知道吗？一年之计在于春，一日之计在于晨。这么好的读书时光，那么多勤奋好学的同学，一下子被你搅了。你不学也罢了，为什么要破坏全班呢？
老师，我没有破坏。葛拉拉插了一句。
没破坏是谁干的？冷暖追问。
不知道，我真的不知道。葛拉拉辩白。你可以问问韦禛，我的车子气门芯被人拔了，没法骑车，她送我回家的。
不用问，谁也不用问。我只问一句，你还想不想上学？
葛拉拉不吱声。
冷暖接着说，想上学如实坦白，不想上学现在就走人。
葛拉拉有点慌了。难道冷暖抓住了把柄？还是在故意吓唬我？不可能，楼上根本没人哪！她忽然想到上楼时碰到了奚乔。可奚乔不知道哇！他慌着下楼，我慌着上楼，天那么黑，他怎么看见我塞了锁眼？冷暖是在诈我，肯定是的。不能说，即使不让上学也不能说。女孩心里想着，继续辩解道：
冷老师，我真的不知道，你不让我上学我也不知道。昨天你批我，那是我错了，我上课没注意听讲，向窗外看了。今天你批我，我认为不应该。因为我不知道这件事，再说，我干吗要塞锁眼呢？你处分我，开除我都行，总得有个证据对吧？现在是法制社会，昨天政治老师还这么讲。没证据你要*我，那也叫违法。
第二章（3）
冷暖的攻势瘫痪了。她本想用强攻让葛拉拉自招，然后再批她处分她，没想到一向沉默的葛拉拉突然机巧伶俐起来，不仅没有招认，还把法制搬了出来。这下冷暖被动了。她确实没有证据，只是听了郎珊几个的汇报，怀疑葛拉拉。那么不是葛拉拉又是谁呢？即便是葛拉拉，没有人看见，没有人抓住，她坚决不招，你又有何法？一味沉默，就意味着攻势失败。干脆，转攻为守得了。现在的学生，大意不得。想了想，冷暖说道：
你不要以为我没有证据，没证据我也不这么说。我奉劝你好好想想，最好早些招认，得到学校的谅解宽宥。中午回去先写一份检查，要写得深刻些，下午咱俩接着谈。
说这话时，冷暖的话里已没有了底气。
我没塞锁眼，你让我写什么检查呀？葛拉拉坚持。
不写下午就不要来了。冷暖还要将女孩的军。
葛拉拉不说话了，翻了冷暖一眼，转身离去。
做贼心虚的葛拉拉心里依旧没底，不知道冷暖是否真的有证据，要真有证据她可就惨了，少说也要受处分，说不定还得请家长来说情。想到这里的葛拉拉有点心虚了。莫非奚乔跟上去看见了，还是谁藏在什么地方？不行，得找奚乔问问，看里面到底有没有猫腻儿。
从教室背上书包下来，葛拉拉去车棚取了车，推到校门外的修车部装了气门芯充了气，站在一边等奚乔。
奚乔是个顶一般的男孩，还有点邋遢。不过，他挺仗义的。葛拉拉记得，有一次她在运动场打网球，不小心撞倒了奚乔，而且还踩了他的脚。葛拉拉马上赔礼道歉。谁知奚乔爬起来拍了拍身上的土，说了句“没关系”就走了。换了别人，非得跟她干一仗不可。所以，葛拉拉根本不怀疑奚乔。可是，万一郎珊利用他呢？还是问个明白吧！然而，女孩又犯难了。怎么跟他说呢？请他吃饭还是上网？女孩请一个男孩吃饭，好意思吗？算了，就说向他借本书，然后跟他聊几句，聊几句就知道了。
奚乔终于出来了，推着辆破车。葛拉拉迎上去，说奚乔你怎么出来这么晚呢，我在这儿等你好久了。
奚乔说，被一道数字题难住了，有事吗？
葛拉拉说，没啥事，想向你借本书，就是那本《无极男孩》，我想看看。走吧，咱走着说。
奚乔、葛拉拉骑上了车。
奚乔说，再有两天，我看完立马给你。
好看不好看呢？
奚乔笑笑说，男孩的事，我看着挺有趣。
骑了一程，快要跟奚乔分道的时候，葛拉拉才提起早上的事。你说，谁那么缺德呢，将口香糖塞进锁眼里，害得咱一早上进不了教室。
管谁塞的呢，又不是啥大不了的事。奚乔反应冷淡，显然一副麻木不仁漠不关心的姿态。
葛拉拉完全放心了。这个奚乔，即使看见他也不会找谁去说。看来冷暖是在诈我，激我，将我，让我自己承认，然后批我修我处分我。好阴险的家伙！让我写检查，写你个鬼呀！
平原市东郊有片大湖，叫鼎湖，传说是当年女娲补天时留下的遗址。前些年，政府投巨资开发，现已辟成大型游园。游园内不仅草木繁茂，湖波荡漾，还修建了一些全国著名胜迹的微缩景观，尤其雅鲁藏布大峡谷，真个是谷险景幽，令人迷恋叫绝。
葛拉拉决定去大峡谷。冷暖不是说过了吗，不写检查别来学校。不去就不去，有什么了不起？想让我钻套子，没门！女孩背上书包，推上赛车，佯装去上学，告别了妈妈。 txt电子书分享平台
第二章（4）
鼎湖离市区二十多公里，有直达鼎湖的公交车。葛拉拉将赛车存到车站，踏上了开往鼎湖的公交。
鼎湖内好玩儿的地方太多，葛拉拉直奔大峡谷。不料，游大峡谷需要两个人以上结伴的，葛拉拉一个人，被挡在了外边。怎么办呢？女孩站在售票口思索着。她想找个人结伴过去，可不是几个臭小子，就是傲气十足的性小姐。跟他们一块儿玩，没意思。葛拉拉又等了一阵，看见父女俩走过来，连忙迎上去说，叔叔，你们来游大峡谷的吧，我想跟你们结个伴，好不好？
好哇，有泉正说没人跟她聊天哪！慈眉善目的父亲说。
你叫有钱？葛拉拉问身边的那个女孩。
我哪有钱呢，叫有泉，苏有泉。女孩微笑着说。人家用我们学校的教室考试，两天不上课，跟老爸出来玩玩。
你在哪所学校上学？葛拉拉问。
五中。
噢，离我们学校挺近咧！我叫葛拉拉，在外国语。
哇，外国语中学，那可是重点学校耶！女孩惊讶。
什么重点？葛拉拉否认。跟一般学校差不多，不过环境好一些。
嗨，葛拉拉，你们学校有外教吗？外国语中学，肯定有外教啦！苏有泉很兴奋。
这学期才聘了两个，一个像胖……葛拉拉想说一个外教像胖球，怕苏有泉敏感，一转口说，叫什么胖迷登。
哇，多好听的名字耶！Panmiden，他长得帅吗？苏有泉问。
你的英语不错耶！葛拉拉没回答苏有泉，说，走吧有泉，该进去了。
葛拉拉跟苏有泉结了伴，又是同龄人，一会儿便熟得姐妹似的，有说有笑起来。苏有泉的老爸跟在后边，踱着步子，乘隙插上一句两句，或逗趣，或提问，或解惑，为游程增添了不少情趣。
大峡谷的确很险，水大谷深，崖陡洞幽，还有浮桥悬索，急流险滩，一不小心，时刻会有危险降临。葛拉拉一行探幽涉险，攀岩爬坡，一路惊叹唏嘘，来到“江面”最宽处的一座浮桥。那浮桥是用绳索织的，走在上面，不仅晃荡不已，还高一脚低一脚动辄摔倒，不少人不得不爬行过桥。葛拉拉跌跌撞撞跑过了浮桥，脸上漾着胜利的笑。苏有泉却站在桥上寸步难行。她本来稍胖，体重和绳索构成反比，每移动一步，几乎都要跌坐在桥上。幸好有她老爸作陪，父女俩相互搀扶着，亦步亦趋，摇摇晃晃，还是双双跌坐在桥上。
葛拉拉站在对岸，看着苏有泉跟她老爸相搀相扶，心下涌动起对父亲的敬重。有个爸爸多好，爸爸可以处处呵护女儿。可是，葛拉拉没有爸爸。她妈说她从小就没爸爸。女孩不懂，问妈，我是从天上掉下来的，还是从石头缝里蹦出来的？妈说你是我捡的。葛拉拉也敬重妈，体贴妈。人家把你捡回来，把你养大，多不容易呀！可葛拉拉觉得妈妈像亲妈。看到父女俩爬到对岸，站立起来，葛拉拉笑着去拉苏有泉，说你真胆小。苏有泉说，我才不胆小呢，我是有眩晕症。
葛拉拉一行又畅游起来。前面是一处绝崖，好像大象的鼻子。宽宽的江水积聚在一起，从绝崖下喷出，犹如巨象喷水。绝崖上有条道，很险，需攀着铁链才能穿过对岸。苏有泉的爸爸问女儿：爬不爬？爬！这才多高哇！苏有泉拉上葛拉拉便走。那绝崖虽险，毕竟有铁链和栏杆保护，两个女孩一高一低，一上一下，抓着铁链，扶着石壁，很快攀到了对岸。对岸是个陡阶，苏有泉先跳了下去，接着葛拉拉跳。也是台阶太高，也是女孩故意逞能，连护栏也不抓了，结果一脚跳空，跌倒在地。苏有泉的爸爸在后边喊小心，苏有泉忙上前拉葛拉拉。葛拉拉却抱着脚脖子站不起来。苏有泉的爸爸跳了下去，扶起葛拉拉，问，怎么样，有事没？
葛拉拉咧着嘴说，脚崴了。
那怎么办？蹲在地上的苏有泉嚷。
葛拉拉抬起头说，叔叔，要不你们先走吧，我坐这儿歇一会儿。
不行，不行，路还远着哪！苏有泉的爸爸说。
我搀着你走。苏有泉一拍手站了起来。
胖女孩搀扶着瘦女孩，一瘸一拐蹒蹒跚跚向前走去。毕竟是崴了脚，每走一步葛拉拉都要咧一下嘴。那受伤的脚疼啊！苏有泉的爸爸鼓励她说，坚强些，活动一会儿就好了。谁知，越坚持脚疼得越厉害，最后葛拉拉疼得涌出了眼泪。
我背你走吧，不然天黑也难走出谷底。苏有泉的老爸说。
葛拉拉趴在了他的背上。
葛拉拉从未让人背过。在家里，妈妈，女儿，两个人的天地，两个人的生活；在学校，学生，老师，上课，下课，惟恐招谁惹谁碰着谁，还有，男女之间不是说授受不亲吗？连跟男生说话都得保持距离，还指望谁背你呀！可是今天，她被宽大的脊梁背了起来。那是一个父辈的脊梁，是葛拉拉一直向往的脊梁。有个爸爸真好！我要有爸爸，说不定爸爸早背我了。可女孩没有爸爸。妈妈说的。伏在苏有泉爸爸那宽阔的背上，感受着他走路时均匀的呼吸，以及上坡时喘着的粗气，葛拉拉有一种说不出的难受。
苏有泉跟在爸爸的后面，说爸你累不累呀，累了让我背拉拉吧！
爸说不累，继续背葛拉拉朝前走。
三个人走着说着，完全忘却了谷中的景象。峡谷中很美，峭壁、石峰、急流、险滩，还有落差很大的飞瀑。虽说是微缩，却也体现了雅鲁藏布大峡谷的壮丽。
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第三章（1）
葛兰进家的第一件事便是做饭。女儿要上学，一刻也耽误不得。等女儿吃罢饭上学走了清闲了不急了，她才慢慢料理家务。刷锅，拖地板，洗衣服。说不上太忙，就她们娘儿俩，而且拉拉也大了，有时还帮她一点忙，所以，葛兰生活得还算轻松。只是遇到粗活、重活，有时多少累一点。好则现在什么都是服务到家，煤球啦，煤气罐啦，人家给你搬到屋里摆放好。即使下水道、电路什么的坏了，打个电话也就解决了。前些年什么样的日子没过过，现在算个啥？同前些年相比，一步登天哪！葛兰很知足。只要女儿好好学习，将来考上大学，混出个人样，她就没白活。
中午吃米，晚上葛兰想喝绿豆粥。拉拉也爱喝绿豆粥。绿豆粥清热，熬得黏黏糊糊的，再放入冰糖，喝起来面甜爽口，那感觉比吃大鱼大肉舒服。
女人走进厨房，加水，放锅，点火，然后淘豆勾糊。豆淘妥，水烧开，下入绿豆，小火熬煮，然后腾出手择菜洗菜炒菜。葛兰做菜也讲究，煎炒熘炖，色香�
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