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杂记我的上海生活-第3部分
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、活力四射，如果放点高亢些的音乐，感觉那些老师是绝对能跳着做报告的，当时那位演讲的英语老师应该是个新老师，讲话的时候感觉他心里还是很紧张的。
会有人怀疑：新东方也算学校吗？！
2007年去北京新东方学过一些日子的英语，好像只是去听个新鲜，学习是根本谈不上的。记得那些老师总会讲些很好玩的故事：有个外教，其实他已经结婚了，他去各地讲课，回到北京后，总会收到很多各地寄来的情书，他也不隐着瞒着，总是说给他的同事听。好像很多人都是怀着一种崇敬之情来看待新东方的老师吧。
这也算学校？！这个疑问，该怎么回答呢？我所在的这个单位该算是什么呢？
4、卫嘉的问题
卫嘉对历史很感兴趣。他破天荒的在课堂上问了我很多不是他学习的内容——
曹操手下的那些人，你最喜欢谁？
我觉得书中刘禅的笨是夸张了，他做了40多年的皇帝，怎么会那么笨呢？
吴国和蜀国是怎么灭亡的？
唐朝是怎么灭亡的？
春秋和战国有什么区别？南宋和北宋有什么区别？
你觉得最成功的皇帝是谁？你觉得下场最悲惨的皇帝是谁？
……
2009…7…19
11、衣服
上次给涵涵上课的时候，涵涵说：“老师，你怎么又穿黑衣服啊？！”于是，决定去买件比较鲜艳点的衣服。
那天拉着弟弟跟我一起去逛街，每走到一家衣服店，我就问他里面的衣服怎么样，他瞟了一眼就说没有好看的。快逛到家了，又见到一家衣服店，我走进去，拉着那些衣服一件件的问他怎么样，他站在门外面好像连眼睛都懒得抬了，只说了句：“你要买的话，就买那件黄色的吧。”可我看了看，实在是没觉得那件衣服有什么好看的。
于是，每天下班后又去一家一家的逛衣服店，可没看到让自己满意的。最终决定还是听我弟弟的意见——去拿那件黄色的衣服，摸了摸，感觉还挺舒服的。
上班的时候，有同事说我今天穿得很漂亮，另一个同事说我穿得很女人，我想了想这大概也是我穿着总觉得比较别扭的地方吧。我买衣服的时候，总盯着那些比较休闲、比较运动的衣服看，要是买比较女人的衣服，回来总是会很后悔，穿上去总感觉有很多不舒服的地方。
把那件黄色衣服买回来的时候，我跟弟弟说这件衣服是可以当裙子穿的，都到膝盖了；他是不同意的，他说得穿打底裤。
于是，在一个下雨的日子里，我穿着长到膝盖的衣服，里面是长长的打底裤，看上去比较清爽，其实比较保暖。
不过， 穿着这么长的衣服总感觉比较麻烦，决定涵涵上课的时候穿这件衣服，别的时间里，还是穿我那些比较方便、颜色比较黯淡的衣服。
2009…7…23 。 想看书来
12、珍惜你所拥有的，不要轻言放弃——写给S
你正在找工作，你说你现在最不愿提起的是：某大和B公司。
我说不管你愿不愿意提起某大，某大都没欠你的，是你自己没做好。
你正在找工作，很艰难，四处碰壁。
其实，不管是某大和B公司，都是可以给你加点分的地方，而现在你放弃了，我说你是自己给自己找麻烦，你找工作时四处碰壁也是你自己给自己设的，你在一步步把自己往绝路上逼。我感觉某大毕业的学生找工作不会是这样困难的，如果我拿着那张大学的毕业证，哪家公司我都敢去。
你说现在公司招聘都是看工作经历的。我说如果现在我要去找工作的话，我拿的是我的工作经历，可你现在什么也没有，你能拿出手的就是你的大学和你工作过的唯一一家公司。
你说毕业于哪所学校对找工作没用的，我说这个不用你判断，人事处的人会判断。也许一所好学校并不能说明所有，但要考上那样的学校的人是付出了很多努力的，能考上那样学校的人身上是有一种精神的。
你当年以全校第二名的成绩毕业，以几分之差跟你理想中P大失之交臂，进了某大。我觉得那时的你是付出了很多的努力的。也许进入某大后，你的表现实在是不怎么样，关于这一点还是在你毕业后我们才知道的，我们原来以为你会像高中时那样一直优秀下去。可这也不能说明什么，毕竟能进某大，你也曾经优秀过的。
以后，相信你会慢慢找回你的自信，重新做回那个自信的你。
不要轻言放弃，不管是某大还是B公司，都是你曾经付出努力争取到的，好好珍惜，珍惜好你曾经拥有的，珍惜好你的未来！
2009…7…29 。。
13、“童”言无忌
1、妻子是什么？
B同学现在还生活在幻想的世界里，总喜欢瞪着一双迷惑的眼睛打量这个世界，还总喜欢摸着脑袋，歪着头来思考问题。
给B同学讲孙悟空三打白骨精的故事。
我：……白骨精先是变成个小姑娘，又变成个老太婆，后来变成个老头子……老太婆也就是老头子的老婆……
B（用手摸着头，歪着脑袋，一副思考的样子）：老婆？老婆是什么？
我：老婆就是妻子，也就是那个老太婆是那个老头子的妻子。
B（又用手摸着头，歪着脑袋，继续思考的样子）：妻子？妻子又是什么？
我（这个问题怎么回答啊）：妻子嘛，你妈妈是你爸爸的妻子。
B（恍然大悟的样子）：啊？！（继续发问）那你的妻子是谁啊？
我（答还是不答啊？！）：我没有妻子……
B又开始用手摸头，歪着脑袋，是在继续思考还是继续迷惑？
2、要是现在18岁就好了！
让M写作文，修改了三四遍，还是不满意，也不知道这次是第几遍了——
我：哦，好了吧，通过了，写下一篇。
M：啊？！通过了？！（手舞足蹈，要跳起来唱起来的样子）
我：你怎么这么高兴啊？！
M：我作文通过了啊！
我：作文通过了，并不是说已经写得很好了，里面还有很多问题，仅仅是通过而已，有那么高兴吗？！
M（继续手舞足蹈）：那是你要求太高。
我：不是我要求高，你的作文确实写得还不怎么样。
M：哦，是我自己要求太低了。
自从让M写作文以来，他总是磨嘴皮子，东扯西扯，也不嫌累，有磨嘴皮子的功夫，早不知道把作文写几遍了。作文通过后，又开始扯了——
M：我真希望自己现在18岁了！
我：18岁有什么好的啊？
M：18岁后，想干什么就干什么，想玩电脑就玩电脑，想谈恋爱就谈恋爱，想去哪儿就去哪儿……
（我感到晕，在他心里18岁以后的日子简直就是生活在天堂里，要是日子真能倒转的话，我宁肯跟他换换，我巴不得现在14岁呢……）
我：那你现在不是生活得很好吗？
M：我现在觉得在学校里好，可以跟同学聊聊天啊，一起玩啊……
我：你现在在家里整天跟你爸妈在一起不是很好吗？
M：哦，整天的有两双眼睛盯着我……不过，我感到很矛盾，在学校的时候想家，在家的时候又想学校……
3、因为我家里很有钱，但是我学习不好。
阿牛同学上的也是贵族学校，他妈妈说他语文的基础很差，让我给他补补基础。
先看看他造句的水平——
因为我家里很有钱，但是我学习不好。（题目的要求是：根据例句，用上“因为”、“但是”造句。）
上课时，不论是英语老师，不论是数学老师，都没有语文老师凶。（题目的要求是：根据例句，用上“不论”、“不论”“都”造句。）
再看看他组词——
精巧的（语文老师） 奇特的（语文老师）
他造句、组词题好像做不来。只要是做这些题，他都要摸着脑袋想半天，结果写出来的还是漏洞百出，再让他继续想，他就会用上“语文老师”，而且现在最喜欢用的就是“语文老师凶”。只要他用上“语文老师”，他就很开心，用上“语文老师凶”就更开心了。
他的语文基础确实很差，有的拼音不认识，很多字都写不出来。刚开始的时候，让他写他不写，还笑嘻嘻得看着我，还以为他是在开玩笑呢，后来知道他是真的不会……
阿牛是那种一看就挺聪明的孩子，实在是想不到他的语文基础居然是这样子的薄弱。每次写字他写不出来时，造句写不出来的时候，我总会想到他在学校里上课的时候根本就不听课。我说他挺聪明的；他说他不聪明，要是聪明的话，他学习成绩不会这么差；我说学习成绩差，不是他不聪明，是他太懒。
阿牛长得很帅，感觉他很适合去当演员。他看上去挺成熟的，结果说出来的话全是些小孩子的话，很能调皮捣蛋，特能磨嘴皮子。问他什么时候能懂事，他说明年吧。
不管是M同学、林琪，还是阿牛，身上有不少的共同点就是都不爱学习，学习成绩都比较差，但其实都挺聪明，有些观点还挺成熟，又都很能磨嘴皮子。有时候想：他们什么时候能不磨嘴皮子了，他们怎么磨起嘴皮子也不嫌累啊，我听着他们东扯西扯的，都感到累死了，可他们居然能一直情绪饱满的磨下去，如果能把这种磨嘴皮子的精神用到学习上，学习成绩早好了。
2009…7…30
14、记忆，我们是过客
一年级的时候，她转到我们班里来，她叫甜。
她爸爸是山东人，她妈妈是内蒙人，她说着一口东北腔。
本来，她是要上二年级的，她在来山东之前，是念二年级的，可是跟不上课，于是就到我们班里来了。
她大大的眼睛，声音很清亮，唱歌很好听。记着每次老师教我们唱歌的时候，老师在上边唱，她在下边跟着老师一起小声唱，学校里有什么文艺节目，老师一般都能想起她。
她刚来的时候，说着一口东北腔，男生们总喜欢捉弄她，她总会对那些男生说一句：“ 我告老师去”，男生们一听这句话更来劲——“告老师”在我们那里是“告老师的状”，而她要表达的意思应该是去“告诉老师”或者是“向老师告男生们的状”，于是他们嘻嘻哈哈喊着“你告去，你告去”……
她来我们班的时候，我好像是同学中第一个见到她的吧，不知道老师是先向她介绍的我还是先向我介绍的她了。她的家就在我回家的路上，于是两个人经常一起回家，有时候会一起做作业，然后再一起出去玩。
两年级的时候，有一次期末考试，监考老师不知道是什么学校的老师，不知道为什么，拿着我的卷子让她照着写，还很生气地说她拿铅笔就像是拿着“锅棒头”，做题太慢了。我心里总觉得老师这样说不好，她学习还是不错的，而且她的字写得很漂亮，大概是因为写得太认真了吧，才写得那样慢。
三年级的时候，我骑自行车把胳膊摔骨折了，住院的日子，听爸妈说，她经常到我家去问我的情况。三年级的时候，她家搬走了，她转学了。
不记得是什么时候，有个同学说她爸爸肚子里长了“瘊子”，做手术，切了，又会长出来。那时候，实在是想不懂这是什么病，总觉得不管是什么病，只要做手术就会好的，而且这种病的名字也太古怪了，总是对那些话将信将疑的。可又不敢问她，总觉得这不是什么好事，怕她难受，那时她还是依然的整天蹦蹦跳跳的、叽叽喳喳的，看不出有什么忧伤。直到她家搬走的时候，我都没问他爸爸生病的情况，有同学说她家搬走也是因为去医院比较方便些。
再后来，读初中的时候，她的表妹跟我是同班同学。记得有一次，她表妹跟我说她在校门口等我，问我看到她没有，我说没有，可又不能出去找她了，马上就上课了。于是，我们就那样擦肩而过，也许在我进校门口的时候，她就在不远处，只是谁也没看见谁。
再后来，不知道多长时间过后了，有老同学说见过她，说她长得很漂亮，就像“小燕子”，那是一个“小燕子”满天飞的时代，好像只有“小燕子”这样一个词才能说明她的漂亮。不过，同学说她美中不足就是个子太矮，我说不会吧，她原来跟我差不多高的。我能想象她的漂亮，但想象不出她个子很矮，也许是不愿意想吧。我问她现在在什么学校读书，同学说她初中毕业后就不读书了，应该是到商场里去做售货员了吧……
不知道多少年没有她的消息了，甚至连那个年代里的很多老同学的消息也不再有了吧，以后还能说到彼此的消息吗？或许是彼此都不需要彼此的消息了吧……那个年代，我们匆匆地走过，美丽的，快乐的，心情上长着翅膀……那个年代，埋藏在了记忆深处，一天一天会慢慢忘却……曾经的时光再美，我们却终是彼此的过客……
2009…8…3 电子书 分享网站
15、个性
刚才，打开qq，遇到了原来的木主任。
木主任是这个中心的第一个主任，大概在这里干了两个月吧，就离开了。当时，听同事说他走得原因是因为工资太少了。今天问他，他说只是原因之一，还有其他原因，再问下去他就不说了。
我跟他炫耀了一下，我教得学生成绩是百分之一百的上升，而且都在10分以上。他说我很有个性。不知道自己是不是真的很有个性，也不知道自己到底是什么地方个性了？
其实，没觉得自己有什么个性。很多事自己做不来，总也不会整理东西，东西总是乱七八糟，不过，有些事自己确实能做得很不错。
他问我其他老师好吗，我说还好了；他说同事一场，还是很开心的，我说我现在不怎么开心，他们欺负我，如果都像我这么头脑简单就开心了，可问题不是这么简单的，弄不懂他们在搞些什么。不过，他们要欺负我，我是绝不会容许的，肯定会给点颜色看看，让他们也难受阵子。
2009…8…5
16、一次谈话，一堂课
今天跟C老师谈了一次话。
这些日子一直跟他很抵触，感觉他很不公平，太偏心。
昨天他要跟我谈话，我心里还在抵触他，实在是懒得跟他说话，就说明天吧。
今天跟他说话，还是有很多收获的。
1、关于人际关系
以前一直都觉得无论去任何单位，只要把自己的工作做好就行，其他的我是什么都不会去管的。
C老师说他来这里，通过跟这里的人说话，已经把这里的人际关系摸透了；他说上面的人让他到上面去工作，他不去，他说他把这里已经摸透了，如果到那边去，还要去摸那边的情况。C老师是退休的老教师，他说他从踏上工作岗位就是干行政领导的工作，干了四十多年。他说他虽然是领导，可是经常会看到单位里来了新员工，可是他根本不知道，也不知道是谁安排的。他说这个世界根本不是我想象的那么简单，你不知道这个人的后台是谁。
2、关于说话
他说我有点太自信，别人提的问题，总是一句话挡回去了。当别人提问题的时候，要谦虚点，说话要委婉些。想想自己说话确实有问题，不过他们跟我提什么意见，我基本是都考虑了，只是他们提问题的时候，我根本没意识到这个问题，所以只是在用一种疑问的语气。
还有，别的老师�
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