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心理防癌-第7部分
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否完善正确，而你却天生就讨厌它，拒绝甚至排斥它们，而产生一些令人烦恼的观点。事实上，你的有些固执己见对你是有害的，它们使你不能探索未知，排斥新鲜事物，固步自封，畏手畏脚。特别是在社会转型时期。如果你不相信任何人，你便会在思维上出差错，陷入到新的盲动中去，而这些是你由于陌生感而不信任自己。当然，事先的正确判断本身是避免陷入朦胧的迷失的方法之一，也是一种传统的措施。
尽管有的人干什么都有条有理，但他们却是一种不幸的人，墨守成规的匠人。因为，他们缺乏创造性，缺乏革新的精神，缺乏个人的激情。世界上其实并不存在所谓的有计划的自发性。我们都知道，生活中总有一些人带着安全的安排和计划度过自己的一生，而那有绝对的安全呢？说到底，人是会死的。由于不能将其生活原则动态调整一下，总是计划，象有一堵围墙将他们圈在里面，因此，绝不会产生健康的心理。拒绝探索未知，阻止发展，是破坏人的进步。人们开始意识到，僵化的总是一成不变的计划，千篇一律地控制着人的行为，避免探索和创新，因而错过了许多挑战未知的机会，只求现状的安稳，因而失去了许多发展的良机及自我的完善和发展。因此，僵化是一种不健康的心里状态。当你在生活中致力于个人发展时应该向自己提出：我是活了三万天真正的生活，还是活了一天，重复了三万次？
<；19>；童年
没有意识就没有问题，而意识的最开始阶段就在于辨认或认识，对于儿童来说它是一种无政府的混乱状态。当儿童成功地将一个新的感知觉过程与一个已经存在的背景联系在一起时，人们就说他们认识了某物。意识不仅存在感知觉中，还包括存在的背景的某些部分。所以，认识是建立在被感知的多种心理活动的背景上的。我们可以对一个与其它任何事物毫无联系的心理活动过程一无所知，但如果我们的意识通过条件反射式的不断刺激，仍处在低下的意识水平中，我们就不能意识到这个心理活动。当儿童辨认出某人某物后，也就是当他认识了一个人或一件事物，这时，我们就认为他有了意识。无疑，这也解释了为什么在天堂里，知识之树能结出事关重大的果子来的原因。所以，我们必须以另外一种方式来回答，意识就是这样产生的。
意识的第二阶段，即发达的自我复合阶段，则是君主制或一元化的体现。在第一阶段内，儿童的意识总是断断续续的，只局限于感知觉等一些心理活动的联系，且这种感知的内容过后即被遗忘了。人生的早期没有连续的记忆，事实就是如此。顶多只有一些星星点点的意识孤岛，也就是俗话说的，从我记事时开始，它们就象漫漫黑夜孤独的灯塔或发光载体，星星点点，但这些记忆的岛屿是仅能感知的最早的心理活动。感知觉<；如果用一颗针刺婴儿的屁股，因为痛，他就哭>；的联系不同，因而它们包含有一个新的非常重要的心理活动内容系列，它属于婴儿本身，即：自我。这个系列，就象最初的心理活动一样，刚开始仅能被儿童的心理感知觉到。由于这个原因，在逻辑上，小孩刚开始总是以第三人称客观地谈到自己，只有后来，当自我的心理活动内容增强后，即所谓的自我复合，已获得自己的足够能量时<；这多半是由于训练的结果>；，主观感觉或自我的感觉才产生了。这时，儿童开始用我，第一人称来称谓自己了。这大概就是记忆的开始。儿童意识的第三阶段带来了意识的又一大进步，它就在于分裂的或二元状态的感知觉。在这一时期以前，儿童的精神生活基本上都受本能的控制，甚至当外部的限制反对他的主观能动性时，这种限制也不能引起主体内部的矛盾，他甘愿服从或有意回避，依然故我。随着主观能动性的产生，具有同样强烈程度的第二个系列出现了，与此同时，儿童的疑问状态和内心的分裂也就产生了。这个第二系列，由于其本身的能量价值具有与自我复合同样重要的机理，我们就叫它另一个，即第二个自我吧。这个自我有时甚至会抢夺第一个自我的地位，导致了儿童内心的分裂，色厉内任，自居小皇帝，而这种状态是心理危机的预兆。
因人而异，个性化教育，个性能力的培养的小班制，是现代教育的基础。童年是营养发育，教育，心理情感，记忆，意识能力，博弈，感知，温饱，家庭，和谐，社会群体效益的基础和调节训练，道德，自理，自制，自信，经济观点，法律和行为规范培养的初级阶段。要尽量避免世俗和世侩哲学的影响。童年时期要注意思维管径和生活习惯的基础培植，做到德，智，体，美，劳，心理的全面均衡发展，打牢综合基础，有一个天真欢乐的童年。因为基础教育是一个综合系统，涉及方方面面，与今后社会的发展一环套一环，并不断反馈和修正。儿童是父母的希望，寄托，骄傲和现实的转世——来世。
当今社会，正处在信息的高度发展转型时期，电视，电脑，因特网的出现，导致了许多少年儿童，无意识地接受了大量的有用，无用的信息，超前的意识，特别是在自我复合和主观能动性产生的初期，由于感知觉分离于画面信息，造成了思维怪诞离奇，知其然而不知其所以然。有些人的梦甚至是动态影视形象梦。对于社会上的病态现象，缺乏正确健康的判断鉴别能力，且感知觉基础不扎实牢固，以至心理出现障碍，以自我为极强的核心，导致第二个自我分裂，造成了心理疾病。象厌《贪》食症，厌水《贪水》症，失眠《嗜睡》症，多动症，网络症等。生活缺乏自理性。因此，要对少年儿童所接受的信息进行筛选，适当接受一些恐怖信息和影视作品，加强承受力，打牢心理发育的基础，炼扎实基本功，使其健康成长。 。 想看书来
<；20>；青年
以人为本，就是充分尊重意志的个体化特征，在有限的空间内创造最大化剩余价值，并使自己的利益最大化，不断博弈向上，向塔尖奋斗。到了青年期，青年人开始学会了独立思考，提出疑问，其基本特征是扩大了人生的见识，这种扩展涉及到方方面面。这时人的主观能动性比以前更为增强了。个体面对这样一个事实，必须承认并接受那些自己感到陌生的东西，并将其视为自己生活中的一部分，把它们当作又一个自我，使人转变为一个新的，未来的人，并让旧的很快逝去。心理学告诉我们，从某种意义上讲，在精神中没有任何东西是永远在起作用的，也没有任何东西会真的绝对消失。唯一的区别在于：一个与将来割断，一个与过去疏远，把握好现在是最关健的。许多生活在艰苦条件，没有安逸生活的青年，此时，就象提前断奶的婴儿，毅然远离父母，走向自己的人生，开始了崭新的生活。而那些依恋父母的青年，后来，往往成为精神上出问题的青年。
生理心理学告诉我们，由于人格的缺损，有些青年人自闭，自
恋，自残，社会适应症缺乏，自以为是，事后诸葛亮，玩物丧志，走向极端，形成非主流，边缘群体。原则上讲，二者都在做同样的事情，后者在巩固自己狭隘的意识范围，而不是在对立物的压力下破坏它，而前者以求建立一个更广阔，更高效，安全的意识生存空间状态。青年人要勤学好问，不耻下问，多掌握几手看家本事，技不压身，学会科学的思维方法，探寻人生地标，懂得非福利社会原始资本积累的残酷和血腥，办事要省时，省力，省心，省钱，建立自己的社交关系圈。对于另类边缘青年非主流来说，异军突起的时机和环境未形成，虚拟的幻象只是未来潜影之一。青年人广谱优化的性格应是：睿智，正义，坚强，淡定，耐性和乐观。不要昙花一现，酒要有后劲，尾盘能持续走高，成为能横纵向博弈的跨界潮人。把脉未来，完成丛林法则和艰难精变，宁精勿杂，切忌知其然，而不知其所以然。一万年太久，只争朝夕。
成就，实用等成了社会的最终目标。它驱使许多年轻人为功名利禄而奋斗，这些似乎为摆脱社会的疑难状态的混乱指明了道路。人的本性根本不顾及什么更高的意识水平，社会并不太重视精神的这些特征。青年人为了生存，冒险去扩展方方面面，巩固丰富自己的肉体存在的过程，帮助人们在这个物质世界扎根，我们称之为文化的更广阔的意识。由于误导，许多青年人养成了恋父恋母的习惯，学会了排斥，倾诈，尔虞我诈，破坏生存环境和空间，缺乏道德水准，陷入病态的人格中去了，善于摸仿，探奇，性心理发育畸形。在这种情况下，青年人发育成长的道路是复杂和艰幸的。地球就这么大，但人的思维似乎比银河还宽广。看到别人成功，不服，就比试一下，期望值要收敛，善用巧实力，事半功倍。最终结果是老有养，老有所医，老有所靠，这是底线。
因此，人们常常需要用理想，信念，道德，人格，法律，科学文化知识来陶冶青年人，让他们为理想而奋斗，与社会融为一体，不断输送新鲜血液，改造这个客观物质世界。就象许多年青人经不住外界的影响和物质诱惑而不由自主地坚持自我一样。然而。生活中的严重问题从不会自行消失，象*，疾病，战争，伤残，灾害，贫困等，它们强烈地震憾着青年人的心灵，引发了更深层次的思考与探索。一旦悟出真理，他们就会很敏感地觉醒，并行动起来。在这种情况下，他们是社会革命的先锋，马前卒。然而，也有一部分青年人丧失了某种锐气，确切地说是一种起支撑作用的信仰和精神，追求安逸，享受，做个消摇派，或过一种简单无聊的消极生活《非主流》，缺乏斗牛士的拚博精神，颓废，堕落，尖酸刻薄，报复心极强，不能容人，只考虑个人的得与失，通过改变自己的个性以适应社会的生存。这类似于儿童为争得自我而斗争。青年人与命运做斗争，既是一场对外战斗，也是一场与自身相较量的内战。儿童的内心斗争多半不受注意，因为他是在暗中发生的。而青年人越接近中年，个人的态度也就越稳定，社会地位也就越发根深蒂固，也就越显得已经找到了正确的道路，正确的目标和行为准则。正因如此，青年人的闯劲，被看成是永远正确的。固守敢闯精神被认为是一种美德。由于我们忽视了一个基本事实，即达到所谓的社会目标是以限制人格为代价的，因为你自身的条件所限，不能随心所欲，呼风唤雨，想要什么有什么，想干什么就干什么。因此，不应该经历的人生中的许多方面，应被关进储藏室，锁在落满灰尘的无用的记忆库里。然而，热情，奔放，闯劲，活力应象太阳发光发热那样，照亮自己的一生。要学点社会学，合理合法开拓创新，善用巧实力，钻空当，要知道最大的敌人莫过于自己和内部，有句谚语“无声狗咬死人”。要有家教，遵守家法家规。青年人不可能都是自由斗士，要少一点莽动和野性思维，多一点智慧和理性的约束，做一个嘻皮士很容易，做一个精神病很费神，做一个出类拔萃的青年绝对不容易，做一个对人类有共鸣的修闲家难上加难。社会存在现实的层次结构学，但世界上心理的平等，思维的高贵和出类杰色是绝对存在的，请不要悲观厌世，无论格式塔行为主义，现实主一，存在主义都告戒我们此生生命只有一次，要珍惜。
人到了青春期，身体形态，脏器官，内分泌等系统发生了一系列变化，尤其是生殖系统发育异常迅速，由于心理准备的水平和知识经验，环境和条件一时不能适应生理上的需要，导致了身心失去平衡，从而引起了一系列的心理冲突。在认识上，感知觉，记忆，情感，想象力上都不协调和不稳定。意志发生了巨大的变化，因此，要防止性心理的饥饿和畸形，避免过分保护，不要过度放纵。因此，家长要当好引渡监护人。青年人随着生理的变化而变化，对性的渴求并不是羞耻，更不是罪恶。把性锁起来，不让他们了解，那么在逆反心理的驱动下，他们的思维会变得越发的狂燥怪异荒诞。因此，一定要把好青春期这一关，将性知识经验传授给他们，让他们用科学的方法渡过青春期，保护他们的身心健康和正常发育。因为性是必需的。青年人要注意心理和思维的健康发展
不断提高自身修养和素质，以己之长，克彼之短，学会用巧力。
青年人应学会思维球式复合思维，储备性研究预准备未来，省力不省功，用点滴成功，提拔自信心，并不断积累，时刻暗示自己：我能行，我真行，我更行。在现实面前，一想到死亡，还有什么困难矛盾不可克服呢？希望是青年人的，只有年轻时的成功一博，老年才有收获。。 电子书 分享网站
<；21>；中年
岁月悄悄地流逝着，青春的美酒并不总是清澈透明的。当你步入中年时，你会变得成熟起来，现实和稳健。此时，你正处于精力最旺盛的时期。我们可用每日太阳的出没来作比喻。
这个太阳即人的感情和有限的意识。清晨，太阳从茫茫无意识的夜海中冉冉升起，俯瞰广阔，璀灿的世界，随着她在太空中的不断升高，眼前的世界就越发广阔，随着自身的升高，活动领域的不断扩展，太阳会发现自身的意义，将会看到自己可能达到的最高顶点，可能给予的最广阔的赐福…这就是它的目标。太阳循着自己的轨道走向未知的顶峰，而未知是因为这个人性的历程独一无二，其顶点是无法预测的。正午时分，下降开始，下降意味着清晨的理想反向重演，太阳则陷入了自我的矛盾中去了，仿佛她应该收回而不是放射光芒。光与热渐渐衰弱了，最后终于消失了。是啊，人到中年，就象那升到顶峰的太阳，一切正直峰值，人们的价值甚至他的身体确有向其对立面转变的倾向。这种转变，在精神领域内比在肉体方面更为显著。此时，男人们已成家立业了，女人们则生儿育女，过着一种不勘负重的生活。无论在人格，道德，经济，精力，承受力，精神等领域内，他们负出的都很多，回报的很少。因此，40岁左右的中年人，精神崩溃，提前猝死，过劳死的例子，也不乏其中。由于经历简单，教育不成熟和完善，及躯体素质，包括营养和保健，面对职场压力，生存空间的压缩，生老病死，婚姻感情纠葛，家庭负荷的加重，许多中年人人格扭曲，陷入心理崩溃的境地中去了。究其原因是感情脆弱，承受能力差，没有预准备和必要的经济基础。因此，中年人要不断充电，提高自身修养，加强预准备，增强抵御风险危机的能力，学会生存。少走弯路，付不起学费代价固然对，但中年人更应防止心理亏损和失守，要有判断力和预见性，能顶得起人生重担，防止心理年龄未老先衰，心理防卫机制要到位，血的教训不能转瞬即望。无论什么层次活法，要积极面对生活，咬着血牙也要完成人生使命，对己他人负完全责任义务，投入无限热情，也是一种美好生活，强化深化人生，速递节奏人生，轻松自然人生。
由于开始向老年转变，中年人普遍存在一种惧怕未知，维持现状，对于问题矛盾是先潮还是无知，未知，总爱向过去想和参照，思维走极端，妄想偏执等， 出现精神上的障碍。这时，许多中年人患上了抑郁�
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